愈傷組織細(xì)胞在一種包含所有必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個小時,其中一種化合物具有放射性(3H標(biāo)記)。當(dāng)這些細(xì)胞被固定后進(jìn)行顯微鏡檢,利用放射自顯影技術(shù)發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。可以有理由肯定被標(biāo)記的化合物是
A.一種氨基酸
B.尿嘧啶脫氧核苷酸
C.胸腺嘧啶脫氧核苷酸
D.葡萄糖
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ②③④ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞容易得到 | |
B. | 成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核膜和眾多細(xì)胞器膜 | |
C. | 紅細(xì)胞在水中容易漲破 | |
D. | 紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中,屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是
A.元素和化合物
B.病毒
C.一片森林中的全部蛇
D.一只青蛙
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用0.3g/mL的蔗糖溶液處理某生物細(xì)胞,在操作步驟完全正確的情況下,細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學(xué)所使用的實驗材料可能是①干種子細(xì)胞②動物細(xì)胞③死細(xì)胞④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞
A.②④ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物體可以完成如圖反應(yīng),下列有關(guān)表述不正確的是
A.在適宜條件下,該反應(yīng)也可發(fā)生在試管中
B.若圖示代表二肽水解,則二肽酶可以水解由任何兩種氨基酸組成的二肽
C.若圖示代表二糖水解,則可表示麥芽糖水解的過程
D.若圖示代表二糖水解,則可表示蔗糖水解的過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別
A.真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,但有的原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)是RNA
B.真核細(xì)胞有細(xì)胞核,但原核細(xì)胞沒有
C.真核細(xì)胞具有多種細(xì)胞器,但原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器
D.真核細(xì)胞的體積一般比原核細(xì)胞大
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度安徽安慶五校聯(lián)盟高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜 | |
B. | 一定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水 | |
C. | 當(dāng)溶液濃度甲=乙時,細(xì)胞處于動態(tài)平衡狀態(tài),不發(fā)生水分子的移動時,細(xì)胞發(fā)生滲透吸水 | |
D. | 當(dāng)溶液濃度甲>乙時,細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)溶液濃度乙>甲時,細(xì)胞發(fā)生滲透吸水 |
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