科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③ | B、③④ | C、②④ | D、①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、防止泡菜或酸菜萎蔫 |
B、防止產(chǎn)生的CO2揮發(fā) |
C、防止水分蒸發(fā) |
D、防止有氧條件下乳酸發(fā)酵被抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)掉 |
B、防止水分過分蒸發(fā) |
C、防止氧氣進入壇內(nèi)抑制發(fā)酵 |
D、防止壇內(nèi)蔬菜萎蔫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一畝水稻的年產(chǎn)量 |
B、每平方米草地雜草的數(shù)量 |
C、某地區(qū)灰倉鼠每年新增的個體數(shù) |
D、某湖泊每平方米水面鯽魚的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A階段時細胞中最活躍的兩種細胞器為線粒體和核糖體 |
B、一個二倍體細胞分裂過程中,具有完全相同的兩套染色體的是階段G |
C、在D過程中,細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
D、如用秋水仙素處理細胞使染色體數(shù)目加倍,其作用的時期為階段E |
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