A. | 對母本授以父本的花粉 | B. | 對父本作套袋處理 | ||
C. | 對母本進(jìn)行去雄 | D. | 人工授粉后阻斷其他花粉 |
分析 人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋.
解答 解:AC、對豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗時,首先要在花蕾期對母本去雄,待花粉成熟時對母本授以父本的花粉,AC正確;
B、對母本作套袋處理,對父本不需要作套袋處理,B錯誤;
D、人工授粉后要進(jìn)行套袋處理,目的是阻斷其他花粉,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗,要求考生識記孟德爾遺傳實(shí)驗的具體過程,特別是人工異化授粉過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ①② | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微量和高效 | B. | 通過體液運(yùn)輸 | ||
C. | 作用于靶器官、靶細(xì)胞 | D. | 通過反射弧起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用圖示實(shí)驗可驗證酶的高效性 | |
B. | I、II量筒收集的水的體積代表了O2的產(chǎn)生量 | |
C. | 相同且適宜條件下.II量筒中水量的增加快于I量簡 | |
D. | 錐形瓶中的反應(yīng)結(jié)束后,II量筒中收集的水多于I量筒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流感病毒侵入人體后,B細(xì)胞和T細(xì)胞均具特異性識別功能 | |
B. | 經(jīng)流感病毒刺激后,B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞與該病毒結(jié)合 | |
C. | 流感病毒侵入人體后,刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合 | |
D. | 該病毒第二次侵入人體后,機(jī)體中的記憶細(xì)胞會迅速增殖并產(chǎn)生大量抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合子自交后代中可出現(xiàn)純合子和雜合子 | |
B. | 通過測交可檢測顯性個體產(chǎn)生配子的種類及數(shù)量 | |
C. | 孟德爾豌豆實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)問題階段運(yùn)用雜交與自交 | |
D. | 通過正交和反交組合可判斷核基因是否位于X染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變?yōu)镠IV提供變異來源 | |
B. | AIDS的傳播途徑包括性接觸.血液傳播和母嬰傳播 | |
C. | 因HIV侵入并大量破壞T細(xì)胞后,導(dǎo)致AIDS患者免疫功能完全喪失 | |
D. | AIDS患者往往會招致平時對免疫功能正常的人無害的感染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體中的無機(jī)鹽都以離子形式存在 | |
B. | 葡萄糖和乳糖是存在動物體內(nèi)的單糖 | |
C. | Fe3+是血紅蛋白的必要成分 | |
D. | 油脂是由甘油和脂肪酸這兩種基本結(jié)構(gòu)單元組成的 |
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