【題目】如圖所示為夏季白天適宜條件下植物葉肉細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的兩種細(xì)胞器代謝原理示意圖(圖中字母代表物質(zhì)),請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖一所示過程發(fā)生在__________,圖中A物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可表示為_____________________。
(2)圖中下列哪些反應(yīng)不能提供物質(zhì)G(______)
A.甜菜塊根的有氧呼吸
B.乳酸菌的乳酸發(fā)酵
C.玉米胚的有氧呼吸
D.酵母菌的酒精發(fā)酵
(3)若在某光照條件下該植物體凈光合速率為0,那么此葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生G與消耗G的比值________(填“大于1”、“等于1”或“小于1”)。
(4)若將該植物放在一密閉透明玻璃容器內(nèi)丙置于一定溫度、光照條件下48小時,欲測定該植物這48小時內(nèi)是否有生長,請你簡要寫出實驗思路及結(jié)果分析。
實驗思路:______________________________________________________________________________;
結(jié)果分析:如果_________________________________________________,則該植物這48小時內(nèi)有生長。
【答案】 類囊體結(jié)構(gòu)的薄膜 A—P~P~P B 小于1 測定密閉裝置內(nèi)的初始CO2(O2)濃度和培養(yǎng)48小時后的CO2(O2) 48小時后CO2濃度小于初始濃度(48小時后O2濃度大于初始濃度)
【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對光合作用、細(xì)胞呼吸及其關(guān)系等相關(guān)知識的熟記和理解能力以及實驗設(shè)計能力。解答此題需從圖示中提取信息,準(zhǔn)確定位圖中字母所代表的物質(zhì)名稱。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意并圍繞光合作用、細(xì)胞呼吸的知識對各問題情境進行分析解答。
(1) 圖一所示過程為光反應(yīng),發(fā)生在類囊體結(jié)構(gòu)的薄膜上。圖中A物質(zhì)為ATP,其結(jié)構(gòu)簡式可表示為A—P~P~P。
(2) 物質(zhì)G為CO2。甜菜塊根和玉米胚的有氧呼吸以及酵母菌的酒精發(fā)酵都能產(chǎn)生CO2,但乳酸菌的乳酸發(fā)酵的產(chǎn)物只有乳酸,沒有產(chǎn)生CO2,B項正確,A、C、D三項均錯誤。
(3) 物質(zhì)G為CO2。在某光照條件下該植物體凈光合速率為0,說明該植物體所有細(xì)胞通過呼吸作用產(chǎn)生的CO2與通過光合作用消耗的CO2相等,而葉肉細(xì)胞只是該植物所有細(xì)胞中的一部分,據(jù)此可推知:此葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的CO2小于消耗的CO2,即此葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的G與消耗G的比值小于1。
(4) 植物只有積累有機物的量大于0才能生長,而有機物的積累量,可用一定時間內(nèi)密閉透明玻璃容器內(nèi)的CO2或O2的變化量來表示。欲測定48小時內(nèi)、在一定溫度、光照條件下的密閉透明玻璃容器內(nèi)的植物否有生長,因此其實驗思路為:測定密閉裝置內(nèi)的初始CO2(O2)濃度和培養(yǎng)48小時后的CO2(O2)。 若 48小時后CO2濃度小于初始濃度(48小時后O2濃度大于初始濃度),則該植物這48小時內(nèi)有生長。
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【題目】下列是對“一對相對性狀的雜交實驗”中性狀分離現(xiàn)象的假設(shè)性解釋。其中錯誤的是
A.生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的
B.體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在,互不融合
C.在配子中只含有每對遺傳因子中的一個
D.生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機結(jié)合
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【題目】某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性。且基因A或B在純合時使胚胎致死,這兩對基因是獨立遺傳的,F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為
A. 2:1 B. 9:3:3:1 C. 4:2:2:1 D. 1:1:1:1
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【題目】如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動的部分示意圖。下列說法正確的是
A. 免疫活動既可以由神經(jīng)系統(tǒng)直接調(diào)節(jié),也可以通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)
B. 由于精神因素引起的興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時,神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負(fù)變正
C. 若圖中的免疫細(xì)胞表示漿細(xì)胞,則免疫活性物質(zhì)最可能是淋巴因子
D. 若該免疫細(xì)胞進行體液免疫時,裂解靶細(xì)胞是通過細(xì)胞間的直接接觸實現(xiàn)的
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【題目】下列不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是
A.非同源染色體之間相互交換片段
B.染色體中DNA 的一個堿基發(fā)生改變
C.染色體缺失片段
D.染色體增加片段
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【題目】為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實驗探究,結(jié)果如下表。請回答:
注:有絲分裂指數(shù)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞的總數(shù)×100%。
(1)本實驗需要制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,制片過程中根尖解離需要用到的試劑是________,如圖為顯微鏡下觀察到的部分細(xì)胞圖像,箭號所指的細(xì)胞處于分裂期的________期。
(2)實驗結(jié)果顯示,與對照組相比,當(dāng)可可堿濃度達(dá)到1.0 mmol·L-1時,在分裂期的細(xì)胞中,后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對_______。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是________,導(dǎo)致染色體無法移向細(xì)胞兩極。
(3)實驗結(jié)果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發(fā)芽率_____。為探究可可堿影響種子發(fā)芽率的可能原因,某同學(xué)提出假設(shè):可可堿會降低種子中赤霉素的水平,F(xiàn)欲通過實驗檢驗上述假設(shè),請寫出實驗設(shè)計的基本思路:___________________________________。
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【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“﹣★﹣■﹣●”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成,圖中“﹣S﹣S﹣”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“﹣SH”脫下2個H形成的.下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A. 該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序
B. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個羧基
C. 圖中“﹣”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的
D. 形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686
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【題目】水稻是人類的主要糧食作物,據(jù)知世界上可能超過有14萬種的稻,而且科學(xué)家還在不停的研發(fā)新稻種。以水稻為實驗材料,研究鹽度變化對水稻生長的影響,科學(xué)家進行了如下實驗。
(1)將五份大小、長勢基本相同的水稻植株,在室內(nèi)可控條件下在自來水培養(yǎng)液中培養(yǎng)2天(d)后,再分別放入5個不同鹽度培養(yǎng)液(0,3,6,9,12)中培養(yǎng)1d(上述鹽度變化處理分別記為S0,S1,S2,S3,S4),測定水稻在不同鹽度變化處理下的凈光合速率和葉綠素含量。
①由圖甲表明:較小的鹽度變化(S1)對水稻生長有___________作用,而較大的鹽度變化則對水稻生長產(chǎn)生___________甚至傷害作用。
②由乙圖可知:鹽度變化影響光合速率的原因之一可能是__________________。
③在實驗中,每個濃度下設(shè)置6個培養(yǎng)液,其目的是______________________。
(2)利用在培養(yǎng)基中逐漸增加NaCl的方法,獲得了適應(yīng)不同NaCl濃度的水稻懸浮培養(yǎng)細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在鹽適應(yīng)過程中水稻細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)了許多新的蛋白質(zhì),而水稻細(xì)胞內(nèi)另一些正常蛋白質(zhì)合成卻減少,這是由于_________________的結(jié)果。
(3)“雜交水稻之父”袁隆平培育“高產(chǎn)海水稻”,需要先從現(xiàn)有自然存活的高耐鹽堿性野生稻中找出_____________,然后將其導(dǎo)入高產(chǎn)稻,再通過___________育種培育出“高產(chǎn)海水稻”。這種海水稻吃起來并不咸,主要與細(xì)胞膜的_________________有關(guān)。
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