某二倍體昆蟲的三對(duì)相對(duì)性狀分別由三對(duì)等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。下圖甲表示基因組成為AaBbDd的個(gè)體細(xì)胞分裂某時(shí)期圖像。圖乙表示其細(xì)胞分裂過程中mRNA的含量和每條染色體所含DNA分子數(shù)的變化(實(shí)線表示)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)Bb、Dd控制的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因的自由組合定律_______,為什么?_____________。
(2)導(dǎo)致圖甲中2,4號(hào)染色體上B、b不同的原因可能是_________、__________。
(3)圖甲所示細(xì)胞中含有_______個(gè)染色體組。圖中所示分裂時(shí)期處于圖乙中的________階段(填圖中字母)。
(4)誘變育種時(shí),誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期一般處于圖乙中的階段_________(填圖中字母)。
(5)若用3H標(biāo)記該個(gè)體體細(xì)胞的DNA分子,再轉(zhuǎn)入正常的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂中期,一個(gè)細(xì)胞中的染色體總數(shù)和被3H標(biāo)記的染色體數(shù)分別為____________、____________。
(1)不遵循    因?yàn)榭刂七@兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳的基因位于一對(duì)同源染色體上
(2)基因突變    同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換
(3)2    e
(4)b
(5)4    4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆江西省吉安二中高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空1分,共8分)某二倍體昆蟲的三對(duì)相對(duì)性狀分別由三對(duì)等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。圖甲表示基因組成為AaBbDd的個(gè)體細(xì)胞分裂某時(shí)期圖像。乙表示其細(xì)胞分裂過程中mRNA的含量(用虛線表示)和每條染色體所含DNA分子數(shù)的變化(用實(shí)線表示)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
   
(1)Bb、Dd控制的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,為什么?
__________________________________________________________________________。
(2)導(dǎo)致圖甲中2、4號(hào)染色體上B、b不同的原因可能是
①__________________________________;②______________________________。
(3)圖甲所示細(xì)胞中含有_____個(gè)染色體組。圖中所示分裂時(shí)期處于圖乙中的____(填圖中字母)階段。
(4)誘變育種時(shí),誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期一般處于圖乙中的________(填圖中字母)階段。
(5)若用3H標(biāo)記該個(gè)體體細(xì)胞的DNA分子,再轉(zhuǎn)入正常的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂中期,一個(gè)細(xì)胞中的染色體總數(shù)和被3H標(biāo)記的染色體數(shù)分別是________、________。

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科目:高中生物 來源:2013屆四川省古藺縣中學(xué)校高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

某二倍體昆蟲的三對(duì)相對(duì)性狀分別由三對(duì)等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。圖中甲表示基因組成為AaBbDd的個(gè)體細(xì)胞分裂某時(shí)期圖像。乙表示其細(xì)胞分裂過程中mRNA的含量(用虛線表示)和每條染色體所含DNA分子數(shù)的變化(用實(shí)線表示)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)Bb、Dd控制的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,為什么?
_______ ________;______________________ ____________________________。
(2)導(dǎo)致圖甲中2、4號(hào)染色體上B、b不同的時(shí)期及原因可能是:
①____________________________ ______________________________________;
②____________________________ ______________________________________。
(3)圖甲所示細(xì)胞中含有___ ___個(gè)染色體組。圖中所示分裂時(shí)期處于圖乙中的_______ _______(填圖中字母)階段。
(4)誘變育種時(shí),誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期一般處于圖乙中的__ _(填圖中字母)階段。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共8分)某二倍體昆蟲的三對(duì)相對(duì)性狀分別由三對(duì)等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。圖甲表示基因組成為AaBbDd的個(gè)體細(xì)胞分裂某時(shí)期圖像。乙表示其細(xì)胞分裂過程中mRNA的含量(用虛線表示)和每條染色體所含DNA分子數(shù)的變化(用實(shí)線表示)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

   

(1)Bb、Dd控制的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,為什么?

__________________________________________________________________________。

(2)導(dǎo)致圖甲中2、4號(hào)染色體上B、b不同的原因可能是

①__________________________________;②______________________________。

(3)圖甲所示細(xì)胞中含有_____個(gè)染色體組。圖中所示分裂時(shí)期處于圖乙中的____(填圖中字母)階段。

(4)誘變育種時(shí),誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期一般處于圖乙中的________(填圖中字母)階段。

(5)若用3H標(biāo)記該個(gè)體體細(xì)胞的DNA分子,再轉(zhuǎn)入正常的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂中期,一個(gè)細(xì)胞中的染色體總數(shù)和被3H標(biāo)記的染色體數(shù)分別是________、________。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省校高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某二倍體昆蟲的三對(duì)相對(duì)性狀分別由三對(duì)等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。圖中甲表示基因組成為AaBbDd的個(gè)體細(xì)胞分裂某時(shí)期圖像。乙表示其細(xì)胞分裂過程中mRNA的含量(用虛線表示)和每條染色體所含DNA分子數(shù)的變化(用實(shí)線表示)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)Bb、Dd控制的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,為什么?

_______  ________;______________________  ____________________________。

(2)導(dǎo)致圖甲中2、4號(hào)染色體上B、b不同的時(shí)期及原因可能是:

①____________________________  ______________________________________;

②____________________________  ______________________________________。

(3)圖甲所示細(xì)胞中含有___  ___個(gè)染色體組。圖中所示分裂時(shí)期處于圖乙中的_______  _______(填圖中字母)階段。

(4)誘變育種時(shí),誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期一般處于圖乙中的__  _(填圖中字母)階段。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某二倍體昆蟲的三對(duì)相對(duì)性狀分別由三對(duì)等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。下圖甲表示基因組成為AaBbDd的個(gè)體細(xì)胞分裂某時(shí)期圖像。圖乙表示其細(xì)胞分裂過程中mRNA的含量變化(虛線表示)和每條染色體所含DNA分子數(shù)的變化.(實(shí)線表示)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)Bb、Dd控制的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,為什么?

______________________________________________________________________。

(2)導(dǎo)致圖甲中2、4號(hào)染色體上B、b不同的原因可能是 ____________。

(3)圖甲所示細(xì)胞中含有_______個(gè)染色體組。圖中所示分裂時(shí)期處于圖乙中的____________階段(填圖中字母)。

(4)誘變育種時(shí),誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期一般處于圖乙中的_______________________階段(填圖中字母)。

20090408

 
(5)若用3H標(biāo)記該個(gè)體體細(xì)胞的DNA分子,再轉(zhuǎn)入正常的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂中期,一個(gè)細(xì)胞中的染色體總數(shù)和被3H標(biāo)記的染色體數(shù)分別是________。

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