11.已知某植物的花色有紅花(AA和Aa)、白花(aa)兩種.現(xiàn)有基因型為Aa的植株組成的種群,該種群的個(gè)體連續(xù)自交,如不考慮自然選擇的作用,在這個(gè)過程中不會(huì)發(fā)生的是( 。
A.基因型為AA的個(gè)體所占比例不斷升高
B.基因型為Aa的個(gè)體所占比例不斷升高
C.基因型為aa的個(gè)體所占比例不斷升髙
D.紅花植株的個(gè)體所占比例不斷下降

分析 雜合子自交n代,后代純合子和雜合子所占的比例:雜合子所占的比例為($\frac{1}{2}$)n,純合子所占的比例為1-($\frac{1}{2}$)n.由此可見,隨著自交代數(shù)的增加,后代純合子所占的比例逐漸增多,且無(wú)限接近于1;顯性純合子=隱性純合子的比例無(wú)限接近于$\frac{1}{2}$;雜合所占比例越來(lái)越小,且無(wú)限接近于0.

解答 解:A、純合子包括顯性純合子和隱性純合子,并且它們各占一半,因此顯性純合子=$\frac{1}{2}$[1-($\frac{1}{2}$)n],自交代數(shù)越多,該值越趨向于$\frac{1}{2}$,所以基因型為AA的個(gè)體所占比例不斷升高,A正確;
B、雜合子的比例為($\frac{1}{2}$)n,隨著自交代數(shù)的增加,后代雜合子所占比例越來(lái)越小,且無(wú)限接近于0,B錯(cuò)誤;
C、純合子包括顯性純合子和隱性純合子,并且它們各占一半,因此顯性純合子=$\frac{1}{2}$[1-($\frac{1}{2}$)n],自交代數(shù)越多,該值越趨向于$\frac{1}{2}$,所以基因型為aa的個(gè)體所占比例不斷升高,C正確;
D、由于紅花植株Aa自交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離,所以紅花植株的個(gè)體所占比例不斷下降,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中,著重考查基因分離定律的應(yīng)用,在雜合子持續(xù)自交的過程中,雜合子所占比例越來(lái)越小,而純合子所占比例越來(lái)越大,要求考生具有一定的數(shù)據(jù)處理能力和理解能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖中甲是pH對(duì)酶活性影響的曲線,乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí),反應(yīng)物濃度對(duì)該酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.初始pH改為a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移
B.初始溫度升高10℃時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移
C.od段,隨反應(yīng)物濃度增加,該酶活性逐漸增強(qiáng)
D.在d點(diǎn)時(shí),加入少量該酶,e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.惡性腫瘤俗稱癌癥,相關(guān)腫瘤細(xì)胞即為癌細(xì)胞,腫瘤干細(xì)胞是一群存在于某些腫瘤組織中的干細(xì)胞樣細(xì)胞.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.正常干細(xì)胞增殖受基因嚴(yán)格控制,能遷移到特定組織分化成熟
B.與一般腫瘤細(xì)胞相比,腫瘤干細(xì)胞更易引起癌癥的轉(zhuǎn)移
C.正常干細(xì)胞和腫瘤干細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同,但執(zhí)行情況有差異
D.干細(xì)胞壽命長(zhǎng),分化程度低,與普通體細(xì)胞相比發(fā)生癌變的可能性更大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的一組是(  )
①觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)原理是甲基綠使RNA呈綠色,吡羅紅使DNA呈紅色
②用口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體的形態(tài)和分布實(shí)驗(yàn)原理是健那綠使線粒體呈藍(lán)綠色
③鑒定還原糖時(shí),要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
④用高倍鏡觀察葉綠體時(shí),臨時(shí)裝片要隨時(shí)保持有水狀態(tài)
⑤觀察根尖有絲分裂臨時(shí)裝片操作的步驟是:解離、漂洗、染色、制片
⑥用過氧化氫酶探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中自變量是pH,因變量是酶活性.
A.①②⑤⑥B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.①⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.以下方法不能將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的淀粉溶液區(qū)分開的是( 。
A.通過加入碘液來(lái)區(qū)分
B.將二者放入半透膜兩側(cè),通過觀察滲透裝置液面的變化情況來(lái)區(qū)分
C.用這兩種溶液做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),通過細(xì)胞質(zhì)壁分離的情況來(lái)區(qū)分
D.用斐林試劑檢測(cè)二者的水解產(chǎn)物,通過觀察是否產(chǎn)生磚紅色沉淀來(lái)區(qū)分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問題

(1)圖中X是葡萄糖,Ⅰ在水稻中主要是指淀粉,在動(dòng)物細(xì)胞中指糖原
(2)圖中Z是核糖核苷酸,使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅱ呈現(xiàn)綠色.
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為;若a個(gè)P物質(zhì)組成含b條鏈的某種物質(zhì)Ⅳ,則該物質(zhì)至少含有a+b個(gè)氧原子
(4)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中,含量最多的有機(jī)物是(填寫名稱)蛋白質(zhì);細(xì)胞中最基本的元素是C
(5)Y脫水縮合形成Z的過程,產(chǎn)生了磷酸二酯鍵鍵.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生物界中不同生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同,據(jù)此可分為病毒、原核生物和真核生物幾大類群,對(duì)下列生物特征的敘述,正確的是(  )
①酵母菌、谌樗峋、巯趸(xì)菌   ④衣藻 、萁痿~藻、逕煵莼ㄈ~病毒.
A.①②⑥都是原核生物,且都含有核糖體
B.①②③都不含葉綠素,且都是異養(yǎng)型生物
C.①③都無(wú)染色體,只能在DNA水平上產(chǎn)生可遺傳變異
D.③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)Ⅱ和非同源區(qū)Ⅰ(X染色體獨(dú)有)、Ⅲ(Y染色體獨(dú)有),下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性
B.由于X、Y染色體互為非同源染色體,故人類基因組計(jì)劃要分別測(cè)定
C.一個(gè)家庭中,Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率可能不等于女性
D.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.生物技術(shù)在生活中應(yīng)用非常廣泛,請(qǐng)回答下列與生物技術(shù)有關(guān)的問題:
(1)微生物的培養(yǎng)基為微生物生長(zhǎng)提供的營(yíng)養(yǎng)成分往往包括水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源和特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)五大類,制作果酒時(shí),酵母菌的培養(yǎng)基是葡萄汁.
(2)接種時(shí)接種環(huán)在使用前要先灼燒,其目的是滅菌,平板劃線操作中,每次劃線之間也要灼燒接種環(huán),其目的是殺死殘留在接種環(huán)上的微生物,第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始,其原因是微生物的數(shù)量最少.
(3)嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵,直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物,通常所指的發(fā)酵條件包括溫度、溶氧量、pH.在發(fā)酵過程中,隨著酒精度數(shù)的提高,葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是紅葡萄皮的色素進(jìn)入發(fā)酵液.

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