【題目】如圖為人體部分免疫過(guò)程的示意圖,a、b、c表示細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1右圖中免疫過(guò)程屬于___ _免疫中的 免疫,圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來(lái)自___ _ 細(xì)胞填名稱(chēng)

2圖中a、b、c、d中能夠識(shí)別抗原的是_______。

3若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似,物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的_____ 病。

4當(dāng)抗原經(jīng)過(guò)⑤⑥過(guò)程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點(diǎn)是_____________ _______。

5免疫系統(tǒng)的功能包括: 、 。

6抗體的化學(xué)本質(zhì)是 ,分泌抗體的過(guò)程體現(xiàn)生物膜_____________ _______。

【答案】

1 特異性免疫 體液 B細(xì)胞和記憶B

2a、cd

3自身免疫

4數(shù)量多、速度快

5防衛(wèi) 監(jiān)控和清除

6蛋白質(zhì) 流動(dòng)性

【解析】

1圖示抗體與抗原結(jié)合清除抗原的免疫方式為特異性免疫中的體液免疫,b細(xì)胞能分泌特異性抗體漿細(xì)胞,由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞受相應(yīng)抗原刺激分化形成的;

2圖示a、b、c、d依次為B細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗體,其中b漿細(xì)胞的作用是分泌特異性抗體,但不能識(shí)別抗原,其他的均可以識(shí)別抗原;

3免疫系統(tǒng)將心臟瓣膜當(dāng)做釀膿鏈球菌進(jìn)行攻擊,屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病;

4當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體,記憶細(xì)胞能識(shí)別并快速增殖分化形成漿細(xì)胞⑤⑥過(guò)程,進(jìn)而漿細(xì)胞迅速分泌大量抗體過(guò)程消滅抗原,所以該過(guò)程產(chǎn)生d的主要特點(diǎn)是速度快、數(shù)量多;

5免疫系統(tǒng)的功能為防衛(wèi) ,監(jiān)控和清除;

6抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),分泌抗體的方式是胞吐,其過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜?種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,其中敘述正確的是( )

A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲

B.甲植物和丙植物的ba段所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)

C.在植物乙的ab段,DNA和染色體數(shù)目均增加一倍

D.溫度對(duì)植物丁ab段的生理活動(dòng)沒(méi)有影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞生命活動(dòng)中,能將一些底物從它們合成的部位運(yùn)輸(主動(dòng)運(yùn)輸或被動(dòng)運(yùn)輸)至它們起作用的部位。以下哪種物質(zhì)是向細(xì)胞核運(yùn)輸

A. 核糖核酸 B. 核糖核苷酸

C. 組成染色體的蛋白質(zhì) D. 組成ATP合成酶的單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部分子狀態(tài)圖,圖2表示該生物體的體細(xì)胞中基因和染色體的關(guān)系,該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3類(lèi)基因參與控制。下列說(shuō)法正確的是

A.由圖2所示的基因型可以推知該生物體肯定不能合成黑色素

B.若b1鏈的(ATC)/b2鏈的(AT+G)0.3,則b2鏈為RNA

C.若圖2中的2個(gè)b基因都突變?yōu)?/span>B基因,則該生物體可以合成物質(zhì)乙

D.圖2所示的生物體中肯定存在某細(xì)胞含有4個(gè)b基因的時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

血漿、組織液和淋巴 血紅蛋白、O2和葡萄糖 葡萄糖、CO2和胰島素 激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

A①③ B③④ C①② D②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是采用黑、白瓶法測(cè)得的某池塘夏季白天不同深度水層每小時(shí)的平均氧濃度變化曲線,縱軸表示水池深度(假定不同深度的水溫不變),橫軸表示瓶中氧氣的變化量();卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,無(wú)關(guān)變量是 。

(2)水深2米時(shí),每平方米的生產(chǎn)者一小時(shí)制造的氧氣量約為 g,此時(shí)衣藻產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有 ,若將白瓶衣藻從2米深處移到3米深處,則該植物細(xì)胞中C3的合成速率將

(3)由圖可知,該植物能良好生長(zhǎng)的深度范圍應(yīng)在 以上,理由是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)鴨蹼病是一種罕見(jiàn)的伴Y染色體遺傳病。下列關(guān)于鴨蹼病的敘述,正確的是

A控制該遺傳病的基因存在等位基因

B患者的子女患病的概率為1/2

C男性患者產(chǎn)生的精子均含有該病的致病基因

D各種產(chǎn)前診斷方法都能檢測(cè)出該遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來(lái)自該動(dòng)物的同一器官此器官 ,判斷的依據(jù)主要是圖 的變化特征。此器官的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目最多有 條。

(2)細(xì)胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是11的有 具有2個(gè)染色體組的有 。

(3)曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是 ,CD段對(duì)應(yīng)于甲、乙、丙、丁中的 細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中加入下列哪種物質(zhì),培養(yǎng)一段時(shí)間后,能分離出S型細(xì)菌

AS型細(xì)菌的DNA BS型細(xì)菌的RNA

CS型細(xì)菌的蛋白質(zhì) DS型細(xì)菌的多糖

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