【題目】研究發(fā)現(xiàn)不同干旱處理后某植物葉片內(nèi)源激素中赤霉素（GA3）、生長素（IAA）、乙烯（Z）和脫落酸（ABA）的含量變化如圖所示。據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是

A. 隨著失水率的升高，乙烯的含量先增加后減少

B. 干旱環(huán)境下脫落酸的含量升高，植物的生長緩慢

C. 干旱環(huán)境中生長素減少與其光合作用減弱相適應(yīng)

D. 重度干旱下,葉片中大量減少的激素只有赤霉素和生長素

【答案】D

【解析】由題圖曲線可知，隨著失水率升高，烯的含量先增加后減少，A正確；脫落酸是具有抑制植物生長，促進葉片和果實脫落的作用，隨失水率升高，脫落酸含量升高，因此可以推出，在干旱環(huán)境下脫落酸的含量升高，植物的生長緩慢，B正確；干旱環(huán)境條件下，氣孔關(guān)閉，二氧化碳進入葉肉細(xì)胞的量減少，光合作用減弱，生長素含量減少是與光合作用減弱相適應(yīng)的，C正確；由題圖可知，中毒干旱的條件下，赤霉素、生長素、乙烯的含量都減少，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，溶液X中含有綠色染料，溶液Y中含有紅色染料，溶液Z中含有藍色染料。實驗開始時，兩支漏斗中溶液液面的高度一樣。10min后觀察的結(jié)果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有綠色染料，溶液Y中含有了紅色和藍色染料，溶液Z中含有了綠色和藍色染料。下列有關(guān)描述中，正確的是（）

A. 溶液Z的濃度最高

B. 溶液X的濃度最高

C. 溶液Y中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液X中

D. 溶液X中的溶質(zhì)分子不能夠通過半透膜進入溶液Z中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某高等動物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，圖乙是該動物一個細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。請分析完成下列問題：(A、B、C表示生理過程，①～⑦表示時期.在[ ]內(nèi)填數(shù)字序號，在橫線上填文字。)

(1)該動物個體發(fā)育的起點是通過甲圖中的[ B ]_____________形成的，在個體發(fā)育過程中只進行[ C ]_________________過程。

(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在[]________________________________________期和[]______________________期。

(3)乙圖細(xì)胞所處的分裂時期屬于甲圖中[_____]階段；圖中有__________個染色體組；該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有__________條。若乙圖中2代表Y染色體，則形成該細(xì)胞的場所是_______________________。

(4)乙圖中1的主要成分是_____________________________。在觀察細(xì)胞有絲分裂實驗中可用____________________對1進行染色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，A、B、C、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C 代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題。

(1)在動物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是________。若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，則A是________。

(2)圖中的物質(zhì)b是________，其分子結(jié)構(gòu)的特點是___________________，物質(zhì)c是___________。若B.C構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)，則B.C分別是________。

(3)物質(zhì)d是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提取綠葉中的色素所用的試劑是 ， 向研缽中放入碳酸鈣的作用是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞間的3種信息交流式，請據(jù)圖回答：

（1）圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①_____到達全身各處，與靶細(xì)胞表面的②_____結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞．

（2）圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的_____，使信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞，圖中③表示_____，請舉一個例子：_____．

（3）圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成_____，攜帶信息的物質(zhì)從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞，圖中④表示_____．

（4）由以上分析可知：在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存．這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于_____和_____的交換，也有賴于_____的交流，這種交流大多與_____有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌共有的特征是（ ）

①光學(xué)顯微鏡下可見 ②具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) ③屬于二倍體 ④能寄生

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述，正確的是（ ）

A．基因突變都會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

B．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致個體表現(xiàn)型改變

C．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變

D．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異通常都用光學(xué)顯微鏡觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于受精過程的敘述錯誤的是（ ）

A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠

B．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障

C．精子與卵細(xì)胞膜相互融合，精子入卵

D．雄原核形成的同時，卵子完成第二次減數(shù)分裂

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