12．環(huán)境中的致癌因子可通過改變正常細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)或功能，使其變?yōu)榘┘?xì)胞．下列分析正確的是（　�。�
A．原癌基因和抑癌基因的區(qū)別在于基因中的核糖核苷酸排列順序不同
B．環(huán)境中的致癌因子能改變正常細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，使其產(chǎn)生基因突變和基因重組
C．原癌基因和抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳
D．切取一塊組織，可在光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞的形態(tài)，判斷細(xì)胞是否發(fā)生癌變

分析 細(xì)胞癌變的原因：
（1）外因：主要是三類致癌因子，即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子．
（2）內(nèi)因：原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．

解答 解：A、原癌基因和抑癌基因的區(qū)別在于基因中的脫氧核糖核苷酸排列順序不同，A錯誤；
B、環(huán)境中的致癌因子能改變正常細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，使其產(chǎn)生基因突變，但不會產(chǎn)生基因重組，B錯誤；
C、原癌基因和抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，但由于突變發(fā)生在體細(xì)胞，癌癥不會遺傳給子代，C錯誤；
D、由于細(xì)胞癌變后形態(tài)發(fā)生明顯改變，故切取一塊組織，可在光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞的形態(tài)，判斷細(xì)胞是否發(fā)生癌變，D正確．
故選：D．

點評 本題比較基礎(chǔ)，考查細(xì)胞癌變的原因，要求考生識記細(xì)胞癌變的內(nèi)因和外因，能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．朱鹮是頻危動物．朱鹮的食物$\frac{1}{3}$是小魚，$\frac{2}{3}$是泥鰍，有關(guān)野生朱鹮的食物鏈如圖，下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．若朱鹮增加1.5 kg體重（干重），則至少消耗水草27.5kg（干重）
B．環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是野生朱鹮大量減少的原因
C．就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮種群數(shù)量呈“S”型增長
D．日照時間的長短能影響朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在一塊草原上有9戶牧民，每戶牧民各養(yǎng)了一群羊，其中有7戶養(yǎng)的是綿羊，有2戶養(yǎng)的是山羊，這塊草原上的9群羊是（　�。�
A．一個群落B．一個種群C．兩個種群D．九個種群

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制．下圖表示細(xì)胞的局部亞顯微結(jié)構(gòu)和功能模式圖，①～⑥表示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，a、b表示大分子通過細(xì)胞膜的兩種方式．請分析回答下列問題．
（1）若圖中形成的囊泡內(nèi)的物質(zhì)是分泌蛋白，該過程可描述為：首先氨基酸在核糖體上合成鏈狀結(jié)構(gòu)，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初加工，然后由囊泡轉(zhuǎn)運給高爾基體再加工修飾形成成熟蛋白．用3H標(biāo)記的氨基酸，在圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)上標(biāo)記物出現(xiàn)的先后順序為③⑥⑤①（寫序）；
（2）囊泡定向轉(zhuǎn)移的過程是（是或否）消耗能量；“a”通過細(xì)胞膜的方式稱為胞吐，這種方式與主動運輸?shù)膮^(qū)別是不需載體，主要運輸對象是大分子；
（3）囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運輸?shù)侥康牡夭ⅰ靶敦洝保怯捎谀遗菽け砻嬗刑厥獾摹白R別代碼”，能識別相應(yīng)受體． 這種“識別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)（糖蛋白）；
（4）神經(jīng)遞質(zhì)釋放的關(guān)鍵步驟是突觸小泡（囊泡）與突觸前膜（細(xì)胞膜）的融合過程．有一種水母發(fā)光蛋白，它與鈣離子結(jié)合后可發(fā)出熒光．將水母發(fā)光蛋白注入槍烏賊巨軸突內(nèi)，觀察發(fā)現(xiàn)當(dāng)興傳到軸突末端時熒光增強(qiáng)，隨后檢測到神經(jīng)遞質(zhì)放到突觸間隙．據(jù)此可推測，鈣離子可以啟動神經(jīng)遞質(zhì)的釋放；
（5）效應(yīng)B細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)中，通過囊泡向體液釋放的物質(zhì)是抗體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是某同學(xué)繪制的動物體細(xì)胞分裂模式圖，其中錯誤的是（　　）
A．①②B．①⑤C．②⑤D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．溶酶體在細(xì)胞凋亡、個體發(fā)育和免疫中都能發(fā)揮作用
B．細(xì)胞間的信息交流都與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
C．同一個體不同細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分沒有區(qū)別
D．細(xì)胞核不僅是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄的主要場所，還是細(xì)胞代謝的主要場所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面．如圖為果蠅體細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖，已知長翅（A）對殘翅（a）、灰身（B）對黑身（b），且基因B具有純合致死效應(yīng)．請回答：
（1）果蠅的體細(xì)胞共有8條染色體，對果蠅基因組進(jìn)行分析（參照人類基因組計劃要求），應(yīng)測定果蠅5條雙鏈DNA分子的核昔酸序列．
（2）將果蠅的一個細(xì)胞放入15N標(biāo)記的脫氧核昔酸培養(yǎng)液中，在第二次細(xì)胞分裂的中期，發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核昔酸鏈有放射性，則其姐妹染色單體有2條鏈含有放射性．
（3）摩爾根通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因（紅眼W，白眼w）位于X染色體上，他將白眼雌蠅與紅眼雄蠅交配，子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型分別為紅眼、白眼．他的學(xué)生狄更斯進(jìn)行這一實驗時在子代個體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅，取其體細(xì)胞，在光學(xué)顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)其性染色體組成為XXY，分析可知可能是由于親代果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)第一或二次分裂異常所致．
（4）現(xiàn)有長翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交，F(xiàn)，為長翅灰身和長翅黑身，比例為1：1．當(dāng)F1的長翅灰身果蠅彼此交配時，其后代表現(xiàn)型及比例為長翅灰身：殘翅灰身：長翅黑身：殘翅黑身=6：2：3：1．
（5）在一個種群中，控制一對相對性狀的基因D與d位于X，Y染色體的同源區(qū)II上（如圖所示），則該種群雄性個體中最多存在4種基因型．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗流程圖，下列四個選項中錯誤的是（　　）
A．步驟④所觀察到的細(xì)胞中的液泡體積不再變化時，生物膜仍具有選擇透過性
B．若將蔗糖溶液濃度變?yōu)?.4 g/mL，則原生質(zhì)體積縮小的速率更快
C．若圖中溶液為適宜濃度的KNO3溶液，無需⑤過程，同樣會觀察到圖中⑥處的細(xì)胞狀態(tài)
D．即使條件具備，根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞也不會發(fā)生上述過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．池塘中，生活著許多同種草履蟲．從結(jié)構(gòu)上看，一只草履蟲就是由一個細(xì)胞構(gòu)成的，這些草履蟲共同構(gòu)成一個種群，這些草履蟲與其它生物一道形成一個群落．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案