分析 光合作用根據是否需要光,分為光反應階段和暗反應階段.光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
解答 解:(1)圖中①表示的是水在光下分解產生的[H],②表示ATP,③表示二氧化碳,④表示(CH2O)或糖類.
(2)綠色植物進行光合作用的細胞器是葉綠體,參與光合作用的色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上.
(3)光合作用過程中光反應可以為暗反應提供[H]和ATP,用于三碳化合物的還原.
(4)圖中⑤是光反應階段,反應場所在葉綠體的類囊體薄膜上.
(5)光合作用的反應式為CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+O2.
故答案為:
(1)[H]ATP CO2 (CH2O)或糖類
(2)葉綠體 類囊體薄膜
(3)[H]和ATP
(4)光反應 類囊體薄膜上
(5)CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+O2
點評 本題主要考查了學生對光合作用過程的理解.光合作用過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習分析強化學生的理解.光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高二上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
手偶然碰到針尖時產生的反應是
A.痛和縮手同時出現(xiàn) B.先感覺到痛,接著縮手
C.先縮手,接著感覺到痛 D.無法確定先后順序
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | c→d過程中,大量鉀離子從細胞膜②側到①側移動 | |
B. | 靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關 | |
C. | b→c過程中,大量鈉離子從細胞膜①側到②側 | |
D. | b點時,細胞膜①側電位比②側高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單側光照引起生長素分布不均勻 | |
B. | 生長素能促進植物生長 | |
C. | 生長素能由植物體形態(tài)學的上端向形態(tài)學下端運輸 | |
D. | 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機鹽離子進出細胞的方式均為主動運輸 | |
B. | 被動運輸都是順濃度梯度進行的,不需要載體和能量 | |
C. | 吞噬細胞吞噬病原體,主要體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性 | |
D. | mRNA從核孔到達細胞質,該過程需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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