下列試驗(yàn)中可能用到了顯微鏡的是(  )
A、糖類的鑒定和脂肪的鑒定
B、蛋白質(zhì)的鑒定和脂肪的鑒定
C、糖類的鑒定和觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D、脂肪的鑒定和觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
考點(diǎn):DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:高中生物實(shí)驗(yàn)中,有許多實(shí)驗(yàn)需要借助顯微鏡進(jìn)行觀察,如觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)等,檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)不一定需要用顯微鏡,若觀察的是子葉切片中的脂肪,則需要使用顯微鏡.
解答: 解:A、用斐林試劑鑒定還原糖時(shí),不需要使用顯微鏡,A錯(cuò)誤;
B、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),不需要使用顯微鏡,B錯(cuò)誤;
C、用斐林試劑鑒定還原糖時(shí),不需要使用顯微鏡,C錯(cuò)誤;
D、鑒定脂肪實(shí)驗(yàn)中,若觀察的是子葉切片中的脂肪,則需要使用顯微鏡,觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布需用顯微鏡觀察染色后的DNA和RNA在細(xì)胞中的分布位置,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物組織中化合物的鑒定,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)采用的儀器等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

唾液腺細(xì)胞合成蛋白質(zhì)并分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)分別是(( 。
A、核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜、
B、核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→線粒體→細(xì)胞膜、
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(一)玉米是遺傳實(shí)驗(yàn)經(jīng)常用到的材料,在自然狀態(tài)下,花粉既可以落到同一植株的柱頭上也可以落到其他植株的柱頭上(如圖所示).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)列舉玉米作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)(兩條):
 
、
 

(2)玉米的高莖對(duì)矮莖為顯性.為探究一高莖玉米植株的果穗上所結(jié)子粒的基因型,某同學(xué)選取了該玉米果穗上2粒種子單獨(dú)隔離種植,觀察記錄并分別統(tǒng)計(jì)后代植株的性狀,結(jié)果后代全為高莖,該同學(xué)即判斷玉米果穗所有子粒為純種.可老師認(rèn)為他的結(jié)論不科學(xué),為什么?
 

(3)玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對(duì)相對(duì)性狀.某研究性學(xué)習(xí)小組計(jì)劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料,通過(guò)實(shí)驗(yàn)判斷該相對(duì)性狀的顯隱性.
①甲同學(xué)的思路是隨機(jī)選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,分別單獨(dú)隔離種植,觀察子一代性狀:若子一代發(fā)生性狀分離,則親本為
 
性狀;若子一代未發(fā)生性狀分離,則需要
 

②乙同學(xué)的思路是隨機(jī)選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,種植,雜交,觀察子代性狀,請(qǐng)幫助預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及得出相應(yīng)結(jié)論.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

a、b、c表示某植物體的三個(gè)相鄰的細(xì)胞,它們的細(xì)胞液的濃度為a細(xì)胞>b細(xì)胞>c細(xì)胞,它們之間的水滲透方向應(yīng)是下列哪種情況( 。
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( 。
A、嚴(yán)重缺鈣的病人可能會(huì)出現(xiàn)抽搐
B、糖原水解的最終產(chǎn)物是麥芽糖
C、葉肉細(xì)胞吸收的氮元素可用于合成糖類、脂質(zhì)、核酸和蛋白質(zhì)
D、脂肪、淀粉、纖維素都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島四種腺體,請(qǐng)分析回答:
(l)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌
 
,最終促使乙合成并分泌相關(guān)激素.若乙合成的激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和
 
(填“腺體名稱”)的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為
 
調(diào)節(jié).
(2)當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí),丁分泌的
 
的增加,使血糖濃度升高,與其起協(xié)同作用的是
 
分泌的相關(guān)激素.
(3)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是
 
(填“腺體名稱”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示).根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)控制LDL受體合成的是
 
性基因,患者的基因型是
 
,基因型為
 
的人血液中膽固醇含量最高.
(2)圖2是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者(有關(guān)基因用A和a表示)家庭的調(diào)查情況,其中Ⅱ8的基因型是
 
,Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率是
 
,為避免生下患這兩種病的孩子,Ⅱ7和Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到以下結(jié)果(單位:個(gè))
元素或基因CHON氨基羧基
多肽E2.1348625232
多肽F182294665661
形成多肽E和多肽F的氨基酸數(shù)目最可能是( 。
A、199和181
B、50和51
C、61和66
D、51和49

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酵母菌和乳酸菌都是單細(xì)胞微生物,下面有關(guān)敘述正確的是( 。
A、酵母菌比乳酸菌代謝速度更快,所以繁殖快
B、乳酸菌只有質(zhì)粒,沒(méi)有核DNA,更沒(méi)有染色體
C、蛋白質(zhì)加工都要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參與
D、兩種生物都能在無(wú)氧條件下生活、繁殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案