A、該變化范圍主要考慮了化驗(yàn)結(jié)果的誤差 |
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)的、相對的穩(wěn)定狀態(tài) |
C、年齡、性別等個體差異會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在差異 |
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定的,可在一定范圍內(nèi)波動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、海帶細(xì)胞可通過積累碘離子等溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離 |
B、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子能通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞 |
C、人體細(xì)胞從組織液中吸收甘油的速率主要取決于組織液中甘油的濃度 |
D、紅細(xì)胞吸收無機(jī)鹽和葡萄糖的共同點(diǎn)是都需要載體協(xié)助 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開 |
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
D、作為系統(tǒng)邊界,保證內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中ADP轉(zhuǎn)化成ATP |
B、垂體細(xì)胞識別甲狀腺激素 |
C、葡萄糖分解為丙酮酸 |
D、二氧化碳順濃度梯度跨膜運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物 |
B、藍(lán)藻的葉綠體中含有藻藍(lán)素和葉綠素 |
C、原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核,但有染色體分布在擬核區(qū)域 |
D、單細(xì)胞生物均為結(jié)構(gòu)簡單的原核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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