【題目】給健康嬰兒接種卡介苗，主要目的是使嬰幼兒體內(nèi)產(chǎn)生

A.漿細(xì)胞B.效應(yīng)T細(xì)胞C.記憶細(xì)胞D.抗體

【答案】C

【解析】

卡介苗作為抗原進(jìn)入嬰幼兒體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，產(chǎn)生了效應(yīng)細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗體，抗體在嬰幼兒體內(nèi)存在的時(shí)間是較短的，記憶細(xì)胞存在的時(shí)間很長(zhǎng)，當(dāng)再次被同種抗原侵入時(shí)，記憶細(xì)胞可迅速作出更強(qiáng)的免疫反應(yīng)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析如圖所示的家族遺傳系譜圖，其中一種病為伴性遺傳（甲�。猴@性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙�。猴@性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎）。下列對(duì)該家族遺傳系譜圖分析錯(cuò)誤的是 ( )

A. 已知Ι2、Ⅱ6的家族無(wú)乙病史，則Ⅲ1的基因型為bbXaXa

B. 已知Ι2、Ⅱ6的家族無(wú)乙病史，若Ⅲ2與Ⅲ3近親結(jié)婚，子女同時(shí)患甲乙兩病的概率為1/48

C. 若Ⅱ2再次懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢，已鑒定胎兒性染色體為XX，患病概率為5/8

D. 已知Ι2、Ⅱ6的家族無(wú)乙病史，則Ⅲ3的基因型為Bb的概率為2/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)時(shí)，通入的空氣需經(jīng)過(guò)10%NaOH溶液。其目的主要是除去通入空氣中的（ ）

A.雜菌B.CO2C.H2OD.O2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在根尖細(xì)胞中，由A、G、U三種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸(　　)

A. 3種 B. 4種 C. 2種 D. 5種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)谝巴弥邪l(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因（T）位于X染色體上．已知沒(méi)有X染色體的胚胎是致死的．已知某褐色的雌兔體細(xì)胞中缺失一條X染色體，與多只正常灰色（t）雄兔完成交配．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．雌兔和雄兔的基因型分別為XT、XtY

B．預(yù)期子代中褐色兔所占比例為

C．預(yù)期子代中雌、雄之比為1：2

D．在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中X、Y染色體會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)行為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，它直接生活的內(nèi)環(huán)境是（ ）

A．血漿 B．組織液 C．淋巴 D．細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是 （ ）

A．核膜及核膜孔 B．球狀結(jié)構(gòu)的核仁

C．串珠狀的染色質(zhì)絲 D．纖維結(jié)構(gòu)的核骨架

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為兩種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 二者都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和染色體等結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性

B. 二者在相同的部位進(jìn)行光合作用

C. 顫藻、團(tuán)藻、念珠藻均屬于藍(lán)藻

D. 二者在結(jié)構(gòu)上具有顯著差異，這體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中1代表H7N9、2代表乳酸菌、3代表酵母菌、4代表原生動(dòng)物，那么能正確反映真核、原核生物關(guān)系的圖形是(　　)

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案