17．如圖為實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究月季莖尖細(xì)胞分裂的實(shí)驗(yàn)過程中在顯微鏡下拍攝的一張照片，莖尖取材時間為上午10時．下列相關(guān)說法不正確的是（　　）
A．上午10時取材是因?yàn)榇藭r細(xì)胞分裂旺盛，處于分裂期細(xì)胞多
B．制片時漂冼的目的是冼去解離液，防止解離過度，便于著色
C．①細(xì)胞處于分裂中期，②細(xì)胞中同源染色體正在分離
D．據(jù)圖可知在月季細(xì)胞周期中分裂后期時間長于分裂中期

分析 分析題圖：圖示為實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究月季莖尖細(xì)胞分裂的實(shí)驗(yàn)過程中在顯微鏡下拍攝的一張照片，其中①細(xì)胞處于有絲分裂后期，②細(xì)胞處于有絲分裂中期．

解答 解：A、上午10時取材是因?yàn)榇藭r細(xì)胞分裂旺盛，處于分裂期細(xì)胞多，A正確；
B、制片時漂冼的目的是冼去解離液，防止解離過度，便于著色，B正確；
C、①細(xì)胞處于分裂中期，②細(xì)胞處于有絲分裂后期，此時不會發(fā)生同源染色體的分離，因?yàn)橥慈旧w的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C錯誤；
D、圖中處于分裂后期的細(xì)胞數(shù)目明顯對于處于分裂中期的細(xì)胞數(shù)目，由此可推知在月季細(xì)胞周期中分裂后期時間長于分裂中期，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)步驟等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．若將處于G1期的胡蘿卜愈傷組織細(xì)胞置于含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，培養(yǎng)至第二次分裂中期．下列敘述正確的是（　�。�
A．每條染色體中的兩條染色單體均含3H
B．每個DNA 分子的兩條脫氧核苷酸鏈均含3H
C．每個 DNA 分子中均只有一條脫氧核苷酸鏈含3H
D．每條染色單體均只有一個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈含3H

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量的流動情況，其中A、B、C為相應(yīng)營養(yǎng)級同化的總能量．回答下列問題．
（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈、食物網(wǎng)）．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為$\frac{C}{B}$×100%，該值一般情況下不應(yīng)大于20%．
（3）次級消費(fèi)者糞便中的能量屬于B（填圖中相應(yīng)字母），經(jīng)②（填圖中序號）途徑流向分解者．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，某初級消費(fèi)者的種群密度下降對次級消費(fèi)者的影響非常顯著，可見該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較弱 （填“較弱”或“較強(qiáng)”）．
（5）從圖中信息可知，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．三刺魚通常以浮游動物水蚤為食．研宂人員在有水蚤的人工水域，利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖．下列與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的分析錯誤的是（　　）
A．本實(shí)研究三刺魚在有無翠鳥威脅時的取食行為
B．本實(shí)驗(yàn)的自變量是水蚤密度和翠鳥的有無
C．翠鳥在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚的次數(shù)更多
D．翠鳥的存在改變了三刺魚的捕食策略

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　　）
A．生長素既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽
B．乙烯、吲哚乙酸、吲哚丁酸及2.4-D均為植物激素
C．在植物成熟組織中，生長素可進(jìn)行非極性運(yùn)輸
D．植物生長發(fā)育的過程，在根本上是基因組在一定時間和定向上程序表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．土壤是無數(shù)小動物的家園．常見的小動物有蜘蛛、鼠婦、蜈蚣、馬陸、蚯蚓，以及多種多樣的昆蟲等等．回答下列有關(guān)土壤小動物豐富度調(diào)查的相關(guān)問題：
（1）豐富度是指群落中物種的數(shù)目．調(diào)查土壤小動物豐富度時，不適于使用樣方法，原因是許多土壤小動物活動能力強(qiáng)且身體微�。话悴捎萌悠魅臃�，取樣地點(diǎn)的確定要有典型性（或代表性）．
（2）對于種群數(shù)目較多，個體較小的群落宜采用目測估計法來統(tǒng)計土壤小動物豐富度．觀察小動物時，如果無法知道小動物的名稱，可記為“待鑒定××”，并記錄特征．
（3）土壤小動物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費(fèi)者和分解者．從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析，其作用主要是能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是處于穩(wěn)定狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)在某時間段內(nèi)的能量流動模式圖，箭頭代表能量的流動方向，數(shù)字代表能量數(shù)值，單位是J/（cm2•y），請回答下列問題．
（1）以上生態(tài)系統(tǒng)成分中不屬于生物群落的是戊．
（2）能量從甲到乙的傳遞效率為20%；丙固定的能量中用于自身生長發(fā)育繁殖的能量為14J/（cm2•y）．
（3）若該草原生態(tài)系統(tǒng)因過度放牧而遭到破壞．停止放牧以后，逐步得以恢復(fù)，該過程發(fā)生的演替是次生演替，恢復(fù)力穩(wěn)定性將下降（或降低、減弱），恢復(fù)的原因，除了植物的種子或繁殖體得到保留外，還可能是原有的土壤條件也得到基本保留．
（4）草原植被茂盛有利于防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水源，體現(xiàn)了草原生態(tài)系統(tǒng)的間接價值．草原上控制鼠害保護(hù)植被，從能量流動的角度分析，這種做法的目的是合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關(guān)系，使能量持續(xù)高效流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述錯誤的是（　�。�
A．同一個體的不同細(xì)胞內(nèi)酶的種類不完全相同
B．細(xì)胞分化不會導(dǎo)致種群基因頻率的改變
C．花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
D．細(xì)胞分化既能使細(xì)胞種類增加，也能使細(xì)胞數(shù)目增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．“植物激素會導(dǎo)致動物性早熟”這一觀點(diǎn)被證實(shí)是錯誤的，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．植物激素發(fā)揮作用后不會被滅活可被植物反復(fù)利用
B．動物和植物體內(nèi)都能分泌性激素但二者化學(xué)成分不同
C．動植物激素的識別受體不同，植物激素只作用于植物
D．生長素等植物激素在動物體內(nèi)不能被吸收而被排出體外

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