A、卵細(xì)胞;XAB、XaB |
B、卵細(xì)胞;AB、aB |
C、精子;AXB、AY、aXB、aY |
D、精子;AB、aB |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、28%和22% |
B、30%和24% |
C、26%和20% |
D、24%和30% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂 |
B、圖乙生物在正常情況下,基因B、b所在的染色體可以是X染色體 |
C、圖甲2號和4號是性染色體 |
D、圖甲生物基因型可能是AaXbXb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可在DNA中找到15N和32P |
B、可在外殼中找到15N和35S |
C、可在DNA中找到15N和32P、35S |
D、可在外殼中找到15N |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA復(fù)制需要消耗能量 |
B、光合作用的暗反應(yīng)階段需要消耗能量 |
C、ATP是能量的直接來源,因此在細(xì)胞內(nèi)含量較多 |
D、細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體內(nèi)的③有5種,②有2種 |
B、如果要構(gòu)成ATP,只要在①位置上加上兩個磷酸基團(tuán) |
C、③在生物體中共有8種 |
D、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì) |
B、RNA→RNA→蛋白質(zhì) |
C、DNA→RNA→蛋白質(zhì) |
D、蛋白質(zhì)→RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰的看到赤道板和染色體 |
B、視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等 |
C、處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等 |
D、可選某個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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