【題目】金魚草的花色由一對等位基因控制,AA為紅色,Aa為粉紅色 ,aa為白色。紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。下列關于F2個體的敘述錯誤的是( )

A紅花個體所占的比例為1/4 B白花個體所占的比例為1/4

C純合子所占的比例為1/4 D雜合子所占的比例為1/2

【答案】C

【解析】

試題解析:紅花金魚草(AA)與白色金魚草(aa)雜交得到F1(Aa),F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中基因型及比例為AA(紅花):Aa(粉紅色):aa(白色)=1:2:1。F2中紅花個體(AA)所占的比例為1/4,A正確;F2中白花個體(aa)所占的比例為1/4,B正確;F2中純合子(AA和aa)所占的比例為1/2,C錯誤;雜合子(Aa)所占的比例為1/2,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列動物細胞工程的關問題。

(1)動物細胞工程常用的技術手段有 、 、生產(chǎn)單克隆抗體等。

(2)動物細胞培養(yǎng)過程中,使組織細胞分散開使用的酶是 。

(3)動物細胞培養(yǎng)過程中使用的培養(yǎng)基是 (液體、固體)培養(yǎng)基。

(4)動物細胞融合時可使用 誘導因素進行融合,也可使用電激的方法。

(5)單克隆抗體優(yōu)點:可大量制備、 、靈敏度高。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物從土壤中吸收的氮可以用于合成

A. 葡萄糖和蛋白質(zhì) B. 核酸和蛋白質(zhì)

C. 纖維素和淀粉 D. 乳糖和核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某小型天然湖泊改造為人工魚塘,投餌養(yǎng)殖肉食性魚類。5年后,藻類爆發(fā),引起水草沉水植物死亡,之后浮游動物及魚類等生物死亡,水體發(fā)臭。下列敘述中錯誤的是

A導致水草死亡的最主要非生物因素是缺少陽光

B更多水生生物死亡又加重了水體的污染,這屬于正反饋調(diào)節(jié)

C投放以浮游植物為食的魚類有利于該湖泊的生態(tài)恢復

D流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家通過有關方法,測得多種膜的化學成分,如下表:

物質(zhì)種類/膜的類別

蛋白質(zhì)%

脂質(zhì)%)(主要是磷脂

糖類%

變形蟲細胞膜

54

42

4

小鼠肝細胞膜

44

52

4

人紅細胞膜

49

43

8

線粒體內(nèi)膜

76

24

0

菠菜葉綠體片層膜

70

30

0

1生物膜系統(tǒng)是______。若要獲取較為純凈的細胞膜最好選用________作為材料。

2從表中可以看出,各種膜在化學物質(zhì)組成上的共同點是__________,主要區(qū)別有:__________。科學家將變形蟲的細胞與小鼠肝細胞分別放入015%K+溶液中相同時間后,再次測定K+濃度,發(fā)現(xiàn)放有小鼠肝細胞的K+溶液濃度較高,從兩種細胞的細胞膜成分考慮,原因是__________。

3對人體其他細胞的細胞膜成分進行分析,發(fā)現(xiàn)糖類的含量基本接近8%,偶爾有個別細胞的細胞膜上的糖類大約只有2%,該細胞最有可能發(fā)生了__________,引起因素有_________

4線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量最高的原因是:__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假若某植物種群足夠大,可以隨機交配,沒有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變?共』騌對感病基因r為完全顯性,F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常開花和結實,而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占

A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有三只生存狀況一致的小狗,分別對它們切除下丘腦、垂體、甲狀腺,然后測量促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量變化,結果如下表所示:

項目

促甲狀腺激素釋放激素

促甲狀腺激素

甲狀腺激素

注:“+”代表增加,“-”代表減少

甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分別是

A垂體、下丘腦、甲狀腺 B垂體、甲狀腺、下丘腦

C甲狀腺、垂體、下丘腦 D下丘腦、垂體、甲狀腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析以下事實1胡蘿卜韌皮部細胞通過組織培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株。2綿羊乳腺細胞核移入去核卵母細胞中,能發(fā)育成有生殖能力的綿羊。下列說法正確的是

高度分化的動植物細胞的全能性都能表達分化的動物細胞核具有全能性分化細胞中不表達的基因仍存在于細胞核中,并沒有消失分化細胞中不表達的基因具有啟動表達的潛能

A②③④ B①③④ C①②③ D①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞膜的功能的敘述,不正確的是

A.細胞間的信息交流,大多與細胞膜的結構和功能有關

B.細胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動

C.相鄰兩個細胞的信息交流全靠細胞間接觸

D.細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞,這種功能是相對的

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