.酵母菌在氧氣充足的條件下，主要的生殖方式為（　�。�

A.出芽生殖　 B.分裂生殖　 C.孢子生殖　　 D.卵式生殖

 

A

酵母菌在條件好的情況下主要進(jìn)行無性繁殖來快速地增加數(shù)目，即出芽生殖，而在不良條件下也可以進(jìn)行有性繁殖。?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011屆河南省焦作市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

酵母菌在氧氣充足條件下不能進(jìn)行酒精發(fā)酵，有同學(xué)認(rèn)為是氧氣抑制了酵母菌無氧呼吸，也有同學(xué)認(rèn)為是有氧呼吸產(chǎn)生的ATP抑制了酵母菌無氧呼吸。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究酵母菌在氧氣充足的條件下不能進(jìn)行無氧呼吸的原因。
供選的實(shí)驗(yàn)試劑和用品：錐形瓶、酵母菌細(xì)胞（試劑l）、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5％的葡萄糖溶液、酵母菌破碎后經(jīng)離心處理得到的只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液（試劑2）和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物（試劑3）、ATP溶液、蒸餾水、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑。
（1）完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①取錐形瓶等連接成如下圖裝置三套，依次編號為A、B、C。1號錐形瓶都加質(zhì)最分?jǐn)?shù)l 0％的NaOH溶液，3號錐形瓶中都加澄清的石灰水。

②A裝置的2號錐形瓶中加入    、10mL的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5％的葡萄糖溶液、2mL蒸餾水；B裝置的2號錐形瓶中加入1 0mL的試劑2、10mL的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5％的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液；C裝置的2號錐形瓶中加入10mL的試劑2、l0mL的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5％的葡萄糖溶液、     ，
③A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入氮?dú)?min，去除錐形瓶中的氧氣，再將A、B、C三套裝置分別作如下處理：A套持續(xù)通入氮?dú)�，B套持續(xù)通入   ，C套持續(xù)通入               。
④將三套裝置放在溫度適宜（25～35℃）的相同條件下培養(yǎng)相同時(shí)間（8～10h）。
⑤觀察                    ，判斷是否進(jìn)行無氧呼吸。
（2）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論
①若A套變渾濁，B套不變渾濁，C套變渾濁，則                         ；
②若A套變渾濁，B套變渾濁，C套不變渾濁，則                         ；
③若A套變渾濁，B套不變渾濁，C套不變渾濁，則                      ；
④若A套變渾濁，B套變渾濁，C套變渾濁，則酵母菌無氧呼吸既不受ATP抑制，也不受氧氣抑制。

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科目：高中生物 來源：上海市普陀區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（9分）為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型，請根據(jù)所提供的材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄拷湍妇募?xì)胞呼吸類型。
（2）供選實(shí)驗(yàn)材料和用具：酵母菌培養(yǎng)液，帶橡皮塞的廣口瓶，100毫升燒杯，彎曲的帶紅色液滴的刻度玻璃管，NaOH溶液，清水，凡士林。
（3）實(shí)驗(yàn)原理：酵母菌在氧氣充足的條件下進(jìn)行有氧呼吸；在供氧不充足的條件下既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸；在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸。請寫出酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的反應(yīng)式：
有氧呼吸：_____________________________________________ 
無氧呼吸：_____________________________________________
（4）實(shí)驗(yàn)方案：

①將實(shí)驗(yàn)材料和用具按上圖A所示裝配好實(shí)驗(yàn)裝置。從設(shè)計(jì)的裝置來看，本實(shí)驗(yàn)選擇的觀測指標(biāo)是______________。如果要探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型，還需設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置B。請你寫出裝置B與裝置A的區(qū)別：_________________。
你設(shè)計(jì)的裝置B，其觀測指標(biāo)是__________________。
②請你設(shè)計(jì)一份用于記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)表。

 
③如果實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置校正，請你用文字簡單的說明。
                                                                    
                                                                    

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科目：高中生物 來源：上海市普陀區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（9分）為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型，請根據(jù)所提供的材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄拷湍妇募?xì)胞呼吸類型。

（2）供選實(shí)驗(yàn)材料和用具：酵母菌培養(yǎng)液，帶橡皮塞的廣口瓶，100毫升燒杯，彎曲的帶紅色液滴的刻度玻璃管，NaOH溶液，清水，凡士林。

（3）實(shí)驗(yàn)原理：酵母菌在氧氣充足的條件下進(jìn)行有氧呼吸；在供氧不充足的條件下既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸；在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸。請寫出酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的反應(yīng)式：

有氧呼吸：_____________________________________________ 

無氧呼吸：_____________________________________________

（4）實(shí)驗(yàn)方案：

①將實(shí)驗(yàn)材料和用具按上圖A所示裝配好實(shí)驗(yàn)裝置。從設(shè)計(jì)的裝置來看，本實(shí)驗(yàn)選擇的觀測指標(biāo)是______________。如果要探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型，還需設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置B。請你寫出裝置B與裝置A的區(qū)別：_________________。

你設(shè)計(jì)的裝置B，其觀測指標(biāo)是__________________。

②請你設(shè)計(jì)一份用于記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)表。

 

 

 

 

 

 

 

 

③如果實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置校正，請你用文字簡單的說明。

                                                                    

                                                                     

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年河南省焦作市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

酵母菌在氧氣充足條件下不能進(jìn)行酒精發(fā)酵，有同學(xué)認(rèn)為是氧氣抑制了酵母菌無氧呼吸，也有同學(xué)認(rèn)為是有氧呼吸產(chǎn)生的ATP抑制了酵母菌無氧呼吸。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究酵母菌在氧氣充足的條件下不能進(jìn)行無氧呼吸的原因。

供選的實(shí)驗(yàn)試劑和用品：錐形瓶、酵母菌細(xì)胞（試劑l）、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5％的葡萄糖溶液、酵母菌破碎后經(jīng)離心處理得到的只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液（試劑2）和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物（試劑3）、ATP溶液、蒸餾水、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑。

（1）完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①取錐形瓶等連接成如下圖裝置三套，依次編號為A、B、C。1號錐形瓶都加質(zhì)最分?jǐn)?shù)l 0％的NaOH溶液，3號錐形瓶中都加澄清的石灰水。

②A裝置的2號錐形瓶中加入     、10mL的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5％的葡萄糖溶液、2mL蒸餾水；B裝置的2號錐形瓶中加入1 0mL的試劑2、10mL的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5％的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液；C裝置的2號錐形瓶中加入10mL的試劑2、l0mL的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5％的葡萄糖溶液、      ，

③A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入氮?dú)?min，去除錐形瓶中的氧氣，再將A、B、C三套裝置分別作如下處理：A套持續(xù)通入氮?dú)�，B套持續(xù)通入    ，C套持續(xù)通入                。

④將三套裝置放在溫度適宜（25～35℃）的相同條件下培養(yǎng)相同時(shí)間（8～10h）。

⑤觀察                     ，判斷是否進(jìn)行無氧呼吸。

（2）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論

①若A套變渾濁，B套不變渾濁，C套變渾濁，則                          ；

②若A套變渾濁，B套變渾濁，C套不變渾濁，則                          ；

③若A套變渾濁，B套不變渾濁，C套不變渾濁，則                       ；

④若A套變渾濁，B套變渾濁，C套變渾濁，則酵母菌無氧呼吸既不受ATP抑制，也不受氧氣抑制。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型，請根據(jù)所提供的材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄拷湍妇募?xì)胞呼吸類型。

（2）供選實(shí)驗(yàn)材料和用具：酵母菌培養(yǎng)液，帶橡皮塞的廣口瓶，100毫升燒杯，彎曲的帶紅色液滴的刻度玻璃管，NaOH溶液，清水，凡士林。

（3）實(shí)驗(yàn)原理：酵母菌在氧氣充足的條件下進(jìn)行有氧呼吸；在供氧不充足的條件下既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸；在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸。請寫出酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的反應(yīng)式：

有氧呼吸：_____________________________________________ 

無氧呼吸：_____________________________________________

（4）實(shí)驗(yàn)方案：

①將實(shí)驗(yàn)材料和用具按上圖A所示裝配好實(shí)驗(yàn)裝置。從設(shè)計(jì)的裝置來看，本實(shí)驗(yàn)選擇的觀測指標(biāo)是______________。如果要探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型，還需設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置B。請你寫出裝置B與裝置A的區(qū)別：_________________。

你設(shè)計(jì)的裝置B，其觀測指標(biāo)是__________________。

②請你設(shè)計(jì)一份用于記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)表。

③如果實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置校正，請你用文字簡單的說明。

                                                                    

                                                                     

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