14.如圖甲、乙分別表示某種群的數(shù)量增長曲線和種群增長速率曲線,與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.甲圖中c點(diǎn)種群增長速率對(duì)應(yīng)乙圖中的f點(diǎn),ac段可看成“J”型增長
B.當(dāng)種群增長速率對(duì)應(yīng)乙圖中的g點(diǎn)時(shí),該種群數(shù)量將達(dá)到最大值
C.漁業(yè)捕撈時(shí),應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在c點(diǎn)
D.根據(jù)“J”型增長曲線的數(shù)學(xué)模型Nt=N0•λt,可推知種群呈“J”型增長時(shí)其增長率不能用乙圖表示

分析 據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中前一條表示“J”型曲線,后一條表示“S”型曲線,兩曲線之間的陰影表示被淘汰的個(gè)體;圖乙表示S型曲線的種群增長率先增加后減少;自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競爭就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線.在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值.

解答 解:A、甲圖中C點(diǎn)種群增長速率最大,對(duì)應(yīng)乙圖中的F點(diǎn),但AC段已有少量個(gè)體被環(huán)境淘汰,所以不能看成是“J”型增長,A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)種群增長速率對(duì)應(yīng)乙圖中的g點(diǎn)時(shí),表示增長率為0,此時(shí)種群數(shù)量不再增加,說明該種群數(shù)量將達(dá)到最大值,B正確;
C、漁業(yè)捕撈時(shí),應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在C點(diǎn),以確保有最大增長率,使種群數(shù)量得到快速恢復(fù),C正確;
D、J”型增長曲線的數(shù)學(xué)方程式模型可表示為:t年后種群數(shù)量為:Nt=N0λt(第二年的數(shù)量為第一年的λ倍),種群增長率不變,而曲線圖中種群增長率先增加后減少為0,呈現(xiàn)S型,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查種群數(shù)量變化和增長速率的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是

A.在火山巖上進(jìn)行的演替屬于次生演替

B.群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果

C.群落演替導(dǎo)致群落內(nèi)生物種類不斷改變

D.在人類干預(yù)下群落可按一定進(jìn)程發(fā)生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為科研人員用兩種方法繁殖苗木的示意圖,據(jù)圖回答下列問題.

(1)通過甲、乙兩種途徑獲得的B、C植株的遺傳性狀與A相同嗎?為什么?相同,都是A經(jīng)過無性生殖得到的.
(2)某同學(xué)認(rèn)為甲途徑中的①過程包含了乙途徑中的③④過程,你認(rèn)為正確嗎?為什么?不正確,③④過程分別為脫分化、再分化過程,而①過程中的扦插枝條并沒有脫分化形成愈傷組織.
(3)人工種子中的a、b、分別相當(dāng)于天然種子中的種皮、胚.
(4)若對(duì)優(yōu)質(zhì)葡萄進(jìn)行擴(kuò)大種植,宜采用的繁殖方式是甲途徑;若對(duì)稀有的珍貴花卉進(jìn)行擴(kuò)大種植,宜采用的繁殖方式是乙途徑.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.有一種腳很短的雞叫爬行雞,由顯性遺傳因子A控制,在爬行雞的遺傳實(shí)驗(yàn)中得到下列結(jié)果:
Ⅰ.爬行雞×爬行雞→2977只爬行雞和995只正常雞.
Ⅱ.爬行雞×正常雞→1676只爬行雞和1661只正常雞.
根據(jù)上述結(jié)果分析回答下列問題:
(1)第一組兩個(gè)親本的遺傳因子組成是Aa、Aa,子代爬行雞的遺傳因子組成是AA、Aa,正常雞的遺傳因子組成是aa.
(2)第二組后代中爬行雞互交,在F2中共得小雞6000只,從理論上講有正常雞1500只,其后代不發(fā)生性狀分離的爬行雞1500只.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.人類的X染色體上的有一個(gè)色覺基因(A),能編碼兩種光受體蛋白:吸收紅光的受體蛋白和吸收綠光的受體蛋白;在7號(hào)染色體上還有編碼藍(lán)光受體蛋白的基因(D),這三種光受體蛋白分別在三種感光細(xì)胞中表達(dá),當(dāng)一定波長的光線照射到視網(wǎng)膜時(shí),這三種感光細(xì)胞分別產(chǎn)生不同程度的興奮,然后通過視神經(jīng)傳至視覺中樞,即可產(chǎn)生某種色覺.當(dāng)A基因突變?yōu)殡[性基因a時(shí),人不能分辨紅色和綠色;當(dāng)D基因突變?yōu)殡[性基因d時(shí),人不能分辨藍(lán)色;當(dāng)D基因和A基因都發(fā)生突變時(shí),此人即為全色盲.
(1)對(duì)三種感光細(xì)胞來說,不同波長的光作為信號(hào)(或刺激),能引起其膜(膜)電位變化,導(dǎo)致感光細(xì)胞內(nèi)的一系列生理反應(yīng).
(2)D,d基因和A,a基因的遺傳遵循自由組合定律,當(dāng)夫婦雙方的基因型為DdXAXa和DdXAY時(shí),他們生一個(gè)全色盲孩子的概率是$\frac{1}{16}$.
(3)X染色體上還有一個(gè)編碼凝血因子Ⅸ的基因(H),該基因突變?yōu)殡[性基因h時(shí),凝血因子Ⅸ失去活性,從而引起血液無法凝固,這是一種血友病,稱為血友病B;以下是B.Rath在1938年調(diào)查的一個(gè)家系的系譜圖(2號(hào)在調(diào)查時(shí)已經(jīng)死亡,且只知道其為血友病B患者,不知其是否為紅綠色盲患者):
分析系譜圖可知,II代3號(hào)個(gè)體在形成生殖細(xì)胞時(shí),兩條X染色體一定發(fā)生了交叉互換.若2號(hào)只為血友病B患者,則3號(hào)的基因型是XHaXhA,在這種情況下,若3號(hào)再生一個(gè)男孩,只患一種病的可能性比兩病兼患的可能性要大(填“大”或“小”或“一樣大”).
(4)采用基因治療的方法有可能為治療血友病B帶來曙光,將凝血因子Ⅸ的基因與運(yùn)載體相結(jié)合,然后將其導(dǎo)入造血干細(xì)胞中,體外培養(yǎng)后輸回人體,患者血液中即可檢測到凝血因子Ⅸ.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于真核細(xì)胞DNA分子復(fù)制的敘述不正確的是( 。
A.DNA分子復(fù)制的場所一定是細(xì)胞核和葉綠體
B.DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板
C.復(fù)制形成的DNA分子一定由母鏈和子鏈組成
D.DNA分子在復(fù)制過程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍.如圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的載體蛋白.葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過程中可通過形成五碳塘進(jìn)而合成脫氧核苷酸作為DNA復(fù)制的原料.
(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為有氧呼吸和無氧呼吸.
(3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,原癌基因和抑癌基因基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活;若要研制藥物來已知癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過程①④(填編號(hào))不宜選為作用位點(diǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.1937年,某人把原產(chǎn)丹麥和德國的白三葉草移到瑞典栽培,這里的氣候比較寒冷.最初白三葉草莖、葉的單位面積產(chǎn)量很低,但經(jīng)過若干年后,產(chǎn)量顯著提高.人們對(duì)這一事實(shí)做出以下幾點(diǎn)解釋,其中不符合達(dá)爾文學(xué)說的是( 。
A.不耐寒的個(gè)體被自然淘汰
B.耐寒的個(gè)體得以生存并繁衍
C.白三葉草在生長過程中逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境
D.這是一個(gè)自然選擇的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.2015年5月25日,據(jù)世界衛(wèi)生組織公布數(shù)據(jù)顯示,全球累計(jì)實(shí)驗(yàn)室確診的感染MERS-CoV(新型冠狀病毒,該病毒是中東呼吸綜合征病原體)病例共1139例,其中431例死亡(病死率37.8%).下列關(guān)于MERS-CoV敘述正確的是( 。
A.組成MERS-CoV的元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等
B.MERS-CoV結(jié)構(gòu)簡單,屬于生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次
C.實(shí)驗(yàn)室中,可在人工配置的培養(yǎng)基中培養(yǎng)MERS-CoV
D.MERS-CoV不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其生命活動(dòng)也離不開細(xì)胞

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