8．科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓，在保持兩種植物生長(zhǎng)所需的溫度、水分、肥料等相同且適宜的條件下，每天14：00～15：00觀察并測(cè)定光合速率，結(jié)果如圖．
（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是空氣質(zhì)量指數(shù)和植物的種類．
（2）在番茄和草莓棚中選擇生長(zhǎng)期一致的兩種植物，且每種植物長(zhǎng)勢(shì)（生長(zhǎng)狀況）一致的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）隨空氣質(zhì)量指數(shù)上升，空氣中細(xì)顆粒物濃度增大，透光度降低，光合作用的光反應(yīng)階段減弱，為下一階段提供的ATP、[H]減少． 同時(shí)污染物濃度增加，溫度隨之降低，直接影響了細(xì)胞內(nèi)（與光合作用有關(guān)）酶的活性，光合速率下降．
（4）科研人員進(jìn)一步研究空氣質(zhì)量對(duì)番茄和草莓光合速率的影響，結(jié)果如表．
空氣質(zhì)量檢測(cè)番茄草莓
棚溫（℃）光合有效輻射（μE•m-2•s-1）光合速率（μmol•m-2•s-1）棚溫（℃）光合有效輻射（μE•m-2•s-1）光合速率（μmol•m-2•s-1）
二級(jí)良24.698720.426.399420.11
三級(jí)輕度污染23.474619.626.178518.72
四級(jí)中度污染23.547717.126.142817.41
五級(jí)重度污染23.232511.823.242310.11
①當(dāng)空氣質(zhì)量由三級(jí)升為四級(jí)時(shí)，番茄光合速率下降13%，草莓光合速率下降7%，造成這一結(jié)果的主要原因是光合有效輻射明顯下降．
②當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級(jí)時(shí)，導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要原因是棚溫下降．
（5）綜上所述，在空氣質(zhì)量處于四級(jí)中度污染以上時(shí)，番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取增加光照強(qiáng)度、增加棚溫措施來維持植物的光合速率．

分析 分析曲線圖：該實(shí)驗(yàn)的自變量是空氣質(zhì)量指數(shù)及植物的種類，因變量是光合速率，探究實(shí)驗(yàn)的題目是空氣質(zhì)量指數(shù)對(duì)番茄和草莓光合作用的影響．
分析表格：表中數(shù)據(jù)表明空氣質(zhì)量可以影響大棚內(nèi)的穩(wěn)定、光照強(qiáng)度和植物的光合速率．

解答 解：（1）根據(jù)曲線圖可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是空氣質(zhì)量指數(shù)及植物的種類．
（2）生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則是對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則．所以在番茄和草莓棚中選擇生長(zhǎng)期一致的兩種植物，且每種植物長(zhǎng)勢(shì)一致．
（3）圖中，隨空氣質(zhì)量指數(shù)上升，空氣中細(xì)顆粒物濃度增大，光照強(qiáng)度降低，光反應(yīng)減弱，為暗反應(yīng)提供的ATP[H]減少，進(jìn)而導(dǎo)致光合作用速率均顯著下降；同時(shí)污染物濃度增加，光照減弱，溫度隨之降低，與光合作用有關(guān)的酶的活性降低，進(jìn)而使得光合速率降低．
（4）①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)空氣質(zhì)量由三級(jí)升為四級(jí)時(shí)，棚溫沒有明顯變化，但光合有效輻射明顯下降，導(dǎo)致番茄光合速率下降13%，草莓的光合速率下降7%．
②當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級(jí)時(shí)，棚溫下降和光合有效輻射（光照強(qiáng)度）也下降，導(dǎo)致草莓光合速率下降．
（5）表中數(shù)據(jù)表明，在空氣質(zhì)量處于四級(jí)中度污染以上時(shí)，番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取增加光照強(qiáng)度和增加棚溫措施來維持植物的光合速率．
故答案為：
（1）空氣質(zhì)量指數(shù)和植物的種類
（2）長(zhǎng)勢(shì)（生長(zhǎng)狀況）
（3）光反應(yīng)      ATP、[H]（與光合作用有關(guān)）酶的活性
（4）①光合有效輻射明顯下降        ②棚溫下降
（5）增加光照強(qiáng)度      增加棚溫

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合具體實(shí)驗(yàn)考查影響光合作用的環(huán)境因素，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括哪些主要的步驟（　�。�
①卵母細(xì)胞的采集�、诼鸭�(xì)胞的采集�、劬拥墨@取�、苁芫、莩跫�(jí)精母細(xì)胞的獲�。�
A．①②③B．②③④C．①③④D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．早春開花的植物雪滴蘭，雪落花開，不畏春寒．請(qǐng)回答下列問題．
Ⅰ．（1）在弱光條件下雪滴蘭葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體．
（2）雪滴蘭開花時(shí)花序細(xì)胞的耗氧速率遠(yuǎn)高于其他細(xì)胞，但ATP的生成量卻遠(yuǎn)低于其他細(xì)胞．據(jù)此推知，其花序細(xì)胞的呼吸方式主要是有氧呼吸，花序細(xì)胞呼吸釋放的熱能多于（填“多于”“等于”或“少于”）其他細(xì)胞．
（3）在適宜溫度和水供應(yīng)的條件下將雪滴蘭置于一密閉玻璃罩內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖1表示給予不同條件時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化（實(shí)驗(yàn)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度無顯著變化），則E點(diǎn)葉綠體中[H]的含量較D點(diǎn)時(shí)高（填“高”“低”或“相等”），E點(diǎn)之后玻璃罩內(nèi)CO2濃度穩(wěn)定的原因是隨著玻璃罩內(nèi)CO2濃度降低，光合速率降低，光合作用消耗的CO2等于呼吸產(chǎn)生的CO2．

Ⅱ．能量在雪滴蘭所在生態(tài)系統(tǒng)中的變化形式如圖2所示．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）②過程主要通過各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的呼吸作用實(shí)現(xiàn)，此生理過程釋放的能量除以熱能的形式散失外，其余少部分儲(chǔ)存在ATP中．此物質(zhì)合成過程往往與細(xì)胞內(nèi)的放能（填“吸能”或“放能”）反應(yīng)相聯(lián)系．
（2）以上過程發(fā)生于白天的是①②，發(fā)生于夜間的是②．（填寫圖中序號(hào)）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列對(duì)細(xì)胞凋亡的理解和敘述，不正確的是（　�。�
A．蝌蚪在變態(tài)期，尾部細(xì)胞將發(fā)生凋亡，能變態(tài)成正常的成體蛙
B．細(xì)胞的凋亡有助于消除體內(nèi)衰老的細(xì)胞
C．細(xì)胞凋亡是由致病因子引發(fā)的急性損傷，引起細(xì)胞破裂，導(dǎo)致炎癥反應(yīng)
D．細(xì)胞凋亡的特征是散在的、逐個(gè)地從正常組織中死亡和消失

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．美國(guó)科學(xué)家在研究生長(zhǎng)在墨西哥某地的野生玉米后發(fā)現(xiàn)，這種玉米含有包括蘇云金芽孢桿菌抗蟲毒蛋白基因在內(nèi)的轉(zhuǎn)基因作物的基因，由此可見：
①轉(zhuǎn)基因作物的基因可傳播到野生植物中　
②轉(zhuǎn)基因作物可對(duì)天然植物的遺傳多樣性構(gòu)成威脅　
③為防止基因污染，應(yīng)當(dāng)禁止轉(zhuǎn)基因作物的研究　
④自然雜交過程實(shí)質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期的轉(zhuǎn)基因過程，兩者沒有任何區(qū)別．
其中說法正確的是（　�。�
A．①②③④B．③C．①②D．①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b代表兩種不同的物質(zhì)．下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中的物質(zhì)①細(xì)胞表面的識(shí)別功能密切相關(guān)
B．由②的特性可知一些小分子脂質(zhì)容易通過細(xì)胞膜
C．a、b進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
D．所有物質(zhì)③的分子都是貫穿在物質(zhì)②分子之中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是葡萄糖，Ⅰ在肝細(xì)胞中是（肝）糖原．
（2）圖中Y是脫氧核糖核苷酸，其徹底水解產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸、含氮堿基．使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色．
（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為；Ⅳ的種類不同是因?yàn)椋◤腜分析）氨基酸（P）種類、數(shù)目、排列順序不同．
（4）細(xì)胞膜上的受體的主要成分是圖中的Ⅰ和Ⅳ（填標(biāo)號(hào)），噬菌體的組成成分是圖中的Ⅱ和Ⅳ（填標(biāo)號(hào)）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料選擇或?qū)嶒?yàn)方法的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)材料或方法
A蛋白質(zhì)的鑒定可選用新鮮的或煮沸過的豆?jié){作為材料
B觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原可選用黑藻葉片作為材料
C探究植物生長(zhǎng)素類似物對(duì)扦插枝條生根的影響將插條浸泡在系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液中讓其生根
D利用樣方法調(diào)查種群密度采用隨機(jī)取樣
A．AB．BC．CD．D

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15．如圖是制備分泌抗X抗體過程，根據(jù)圖解回答問題：

（1）給小鼠注射抗原的目的是產(chǎn)生相應(yīng)的（效應(yīng)）B細(xì)胞．
（2）在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞，是因?yàn)樗鼈內(nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有無限增殖和分泌抗體的特性．
（3）由圖中可看出，單克隆抗體制備過程運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段，前者常用的誘導(dǎo)劑與植物原生質(zhì)體融合不同的是滅活病毒．
（4）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素等，與植物細(xì)胞培養(yǎng)基有所不同的是，還含有動(dòng)物血清．
（5）圖中有兩次篩選過程，其中步驟④的目的是篩選出雜交瘤細(xì)胞，步驟⑤⑥的目的是篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞．
（6）單克隆抗體的特點(diǎn)是特異性強(qiáng)靈敏度高．
（7）請(qǐng)根據(jù)以下信息，設(shè)計(jì)一方法（不考慮機(jī)械方法），從培養(yǎng)液中篩選出雜交瘤細(xì)胞．已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷．人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖．鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑，但能不斷分裂增殖，將這兩種細(xì)胞在試管中混合，加聚乙二醇促融，獲得雜種細(xì)胞．方法：培養(yǎng)液中加入氨基嘌呤，收集增殖的細(xì)胞．原理：加入氨基嘌呤后，使D合成途徑阻斷，僅有D合成途徑的骨髓瘤細(xì)胞及其彼此融合的細(xì)胞就不能增殖，但人淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜種細(xì)胞中可以利用淋巴細(xì)胞中的S途徑合成DNA而增殖．

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