現(xiàn)有三;蛐蜑锳a的二倍體植株的種子,其中正常株高植株(A)對(duì)矮生株高植株(a)為顯性,用適宜濃度的秋水仙素溶液處理這三粒正在萌發(fā)的種子后,分別得到基因型為AAaa、aa和AA的三棵植株.以下說法正確的是( 。
A、在AAaa、aa和AA的三棵植株形成過程中,秋水仙素起作用的時(shí)期是有絲分裂后期
B、將基因型為AAaa的植株與基因型為aa的植株雜交,理論上后代的基因型及其比例為AAa:Aaa:aaa=1:2:1
C、若已知在未用秋水仙素處理前,該二倍體植株的體細(xì)胞中含20條染色體,將題干中基因型為aa的植株的花粉授給基因型為AA的植株,若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離,產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為11
D、在C選項(xiàng)的情況下,雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是正常植株或矮生植株
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是基因的分離定律和染色體數(shù)目變異,明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: 解:A、在AAaa、aa和AA的三棵植株形成過程中,秋水仙素起作用的時(shí)期是有絲分裂前期,抑制紡錘體的形成,A錯(cuò)誤;
B、將基因型為AAaa的植株與基因型為aa的植株雜交,由于AAaa的植株產(chǎn)生的配子為AA、Aa和aa,比例為1:4:1,所以理論上后代的基因型及其比例為AAa:Aaa:aaa=1:4:1,B錯(cuò)誤;
C、由于初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂后產(chǎn)生次級(jí)卵母細(xì)胞和極體,所以若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離,產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為11或9,C錯(cuò)誤;
D、在C選項(xiàng)的情況下,產(chǎn)生的雌配子中可能含有A基因,也可能不含A基因,所以雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是正常植株或矮生植株,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離定律和染色體變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

植物激素和動(dòng)物激素相似之處是( 。
A、在生物體內(nèi)含量不少
B、均由專門的腺體分泌
C、能調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)
D、成分是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,只含有C、H、O三種元素的一組是(  )
A、膽固醇、脂肪、脂肪酶
B、淀粉、半乳糖、糖原
C、性激素、胰島素、葡萄糖
D、丙酮酸、氨基酸、核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群的表述,正確的是( 。
①?zèng)]有遷出和遷入,出生率大于死亡率時(shí),種群的數(shù)量一定增長(zhǎng) 
②動(dòng)物對(duì)捕捉器具有條件反射的種群不能用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度 
③年齡組成為增長(zhǎng)型的種群中處于繁殖期的個(gè)體數(shù)一定大于衰退型種群中處于繁殖期的個(gè)體數(shù) 
④種內(nèi)斗爭(zhēng)有可能導(dǎo)致種群均勻分布 
⑤種群特征是單獨(dú)個(gè)體不具備的.
A、①③④⑤B、①②③⑤
C、①②④⑤D、②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列方法可以增加生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是(  )
A、增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類
B、使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡
C、減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類
D、減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和寄生生物的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是( 。
A、在神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的
B、溫度、pH等理化性質(zhì)呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡
C、各個(gè)器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果
D、體內(nèi)細(xì)胞生活不可缺少的條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、b+c為一個(gè)細(xì)胞周期
B、c+d為一個(gè)細(xì)胞周期
C、a段DNA數(shù)目加倍
D、d段完成遺傳物質(zhì)的均分

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科目:高中生物 來源: 題型:

高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,這就是( 。
A、細(xì)胞的分裂
B、細(xì)胞的分化
C、細(xì)胞的全能性
D、細(xì)胞的凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)建構(gòu)的人體細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境的關(guān)系圖.圖中A、B、C、D代表組成人體體液的各成分,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)人體內(nèi)環(huán)境主要包括
 
、
 
 

(2)口腔上皮細(xì)胞所處的直接內(nèi)環(huán)境是
 

(3)葡萄糖分子從A進(jìn)入肝細(xì)胞中進(jìn)行氧化分解,至少經(jīng)過
 
層生物膜.
(4)維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).

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