Question

下面是用新鮮的洋蔥表皮進行的一些實驗結果，請據(jù)表分析回答下面的問題．

組  別	處    理	結    果
A	①材料置到質量分數(shù)為0.3g/ml蔗糖溶液中	①發(fā)生質壁分離
	②然后將材料移到蒸餾水中	②質壁分離復原
B	③材料置于質量分數(shù)為0.6g/ml蔗糖溶液中	③迅速發(fā)生質壁分離
	④然后移到蒸餾水中	④質壁分離不能復原
C	⑤材料置于質量分數(shù)為0.07g/ml的尿素溶液中	⑤開始發(fā)生質壁分離，然后漸漸復原
D	⑥材料放入1000C開水中3min取出，重復A組實驗	⑥未發(fā)生質壁分離

（1）洋蔥表皮細胞在A、B、C三組實驗中均發(fā)生質壁分離現(xiàn)象，其結構基礎是細胞的

 

可看作是半透膜，

 

和

 

伸縮性不同．
（2）A組實驗可以說明

 

；

 

．
（3）B組不能復原的原因是

 

．
（4）C組實驗結果產(chǎn)生的原因是

 

．
（5）D組實驗結果的原因是

 

．

Answer 1

考點：觀察植物細胞的質壁分離和復原

專題：

分析：從細胞自身的特性來考慮，細胞之所以能發(fā)生質壁分離，正是由于原生質層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大；A組實驗材料外界蔗糖溶液的濃度0.3g/mL，細胞失水，發(fā)生質壁分離復原現(xiàn)象；B組實驗材料，相對于0.3g/mL蔗糖溶液，0.6g/mL蔗糖溶液濃度更高，細胞失水更快、更多，導致細胞死亡，以致后來不能發(fā)生質壁分離復原；尿素是可以被細胞主動吸收的小分子物質，隨著尿素分子不斷進入細胞內部，當細胞液濃度大于細胞外溶液濃度時，細胞吸水，自動復原；將材料放入100⁰C熱水中，細胞將死亡，而死亡的細胞是不能發(fā)生質壁分離的．

解答： 解析：（1）從細胞自身的特性來考慮，細胞之所以能發(fā)生質壁分離，正是由于原生質層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大；而外部條件則是細胞外界溶液濃度大于細胞液的濃度；
（2）A組實驗材料外界蔗糖溶液的濃度0.3g/mL，細胞失水，發(fā)生質壁分離復原現(xiàn)象，即當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水；反之，細胞吸水；
（3）B組實驗材料，相對于0.3g/mL蔗糖溶液，0.6g/mL蔗糖溶液濃度更高，細胞失水更快、更多，導致細胞死亡，以致后來不能發(fā)生質壁分離復原；
（4）尿素是可以被細胞主動吸收的小分子物質，隨著尿素分子不斷進入細胞內部，當細胞液濃度大于細胞外溶液濃度時，細胞吸水，自動復原；
（5）將材料放入100⁰C熱水中，細胞將死亡，而死亡的細胞是不能發(fā)生質壁分離的．
故答案為：（1）原生質層    細胞壁    原生質層
（2）①細胞在質量分數(shù)為30%的蔗糖溶液中保持活性；    
②當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水；反之，細胞吸水
（3）外界溶液的濃度過大，細胞失水過多死亡，原生質層失去半透膜特性而成為全透性（4）開始細胞內外具有濃度差，細胞滲透失水；隨著尿素分子被細胞吸收進入細胞，使細胞內部濃度反高于外界溶液濃度，細胞吸水造成質壁分離復原
（5）細胞在熱水中死亡，原生質層失去選擇透過性而成為全透性

點評：本題考查質壁分離和復原相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論能力．