在遺傳信息的傳遞過程中,一般不可能發(fā)生的是

A．DNA復制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則

B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程

C．DNA復制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

D．DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高二上開學考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關“菌”的描述中，不正確的是（ ）

A．酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸

B．硝化細菌無染色體，故不能產(chǎn)生可遺傳變異

C．乳酸菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸

D．S型肺炎雙球菌有莢膜，菌落光滑，有毒性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上開學考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

基因突變是生物變異的根本來源，下列關于基因突變特點的說法,正確的是

A．無論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變

B．生物在個體發(fā)育的特定時期才可以發(fā)生基因突變

C．基因突變只能定向形成新的等位基因

D．基因突變對生物的生存往往是有利的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上開學考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥鱗片葉放在0．35g/mL蔗糖溶液中，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離；放在0．25g/mL的蔗糖溶液中，細胞有脹大趨勢；放在0．29 g/mL蔗糖溶液中，細胞似乎不發(fā)生什么變化，這表明

A. 洋蔥表皮細胞已死亡

B. 細胞膜不允許水分子自由通過

C. 蔗糖分子進入細胞導致滲透平衡

D. 細胞液濃度為0．29g/左右

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上開學考試生物A卷（解析版） 題型：綜合題

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所、圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞，其中D細胞含有光和色素。情分析回答：

（1）A—D圖中，圖____________是幽門螺旋桿菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點是_______________。

（2）B細胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照____________（用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示）的方向運到細胞外。

（3）與B細胞相比，A細胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是____________。

（4）從圖B中可以看出，通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是____________。

（5）圖中D是__________________，包括___________________（寫出四種）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上開學考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列對人體細胞生命歷程的描述,正確的是

A．細胞生長：細胞體積增大，核糖體數(shù)量增加，染色體復制加快

B．細胞分化：細胞形態(tài)改變，遺傳物質(zhì)發(fā)生變異，功能趨向?qū)ｉT化

C．細胞衰老：細胞核體積變小，細胞膜通透性增大，色素積累增多

D．細胞凋亡：特定基因表達，合成新的蛋白質(zhì)，細胞自動結(jié)束生命

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上開學考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

在檢驗酵母菌細胞呼吸產(chǎn)物時，常用到一些特殊的顏色反應，下列不正確的是

A．二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁

B．二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃

C．乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應變成橙色

D．乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省等校高二5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于動物激素調(diào)節(jié)實例的說法，正確的是（ ）

A．胰島素可以直接抑制胰高血糖素的分泌，故兩者為拮抗作用

B．促甲狀腺激素的分泌只受下丘腦的相關激素的調(diào)控

C．排卵時促性腺激素促進孕激素的分泌屬于正反饋調(diào)節(jié)

D．人體內(nèi)存在兩種內(nèi)分泌腺互為靶器官的情況

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列說法錯誤的是

A．圖中①和⑤的連通，使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系軍為緊密

B．圖中②為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換，還可以實現(xiàn)信息交流

C．若該細胞核內(nèi)的④被破壞，該細胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行

D．細胞核是細胞生命活動的控制中心和細胞代謝中心

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