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如圖表示細胞部分膜結構示意圖，按①②③順序最可能為（　　）
A、細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜
B、線粒體膜、核膜、內質網膜
C、細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜
D、葉綠體膜、線粒體膜、核膜
考點：細胞膜系統(tǒng)的結構和功能
專題：
分析：細胞器中根據(jù)膜結構分為三類：
雙層膜：葉綠體、線粒體；
單層膜：內質網、高爾基體、液泡、溶酶體；
無膜：核糖體、中心體．
另外，細胞核的核膜也具有雙層面，而染色體沒有膜結構．
解答： 解：細胞中具有雙層膜結構的有：葉綠體、線粒體和核膜．
分析圖解可知，圖①中具有雙層膜結構，并且內膜沒有發(fā)生折疊，上面也沒有孔狀物，因此屬于葉綠體膜；
圖②中內膜向內折疊形成嵴，屬于線粒體膜；
圖③的膜上有孔，即為核孔，因此屬于核膜．
故選：D．
點評：本題考查了生物膜系統(tǒng)的相關知識，要求考生能夠識記細胞中的雙層膜結構；明確線粒體的內膜會向內折疊；識記核膜上有核孔即可解答，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于單倍體植物的說法，正確的是（　�。�
A、都不是由受精卵發(fā)育而成
B、體細胞都沒有全能性
C、經染色體加倍后都能成為純合子
D、都只能進行無性生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

某實驗小組對“低溫是否會影響物質的跨膜運輸”進行探究，設計了如下實驗．
實驗步驟：
①組裝滲透裝置兩套，分別編號為l、2．
②在兩組燒杯中分別加人等量的清水．在長頸漏斗中分別加人等量的同一濃度蔗糖溶液，保持管內外液面高度相等．
③對兩組裝置進行不同處理：l組用水浴鍋加熱至37℃，2組的燒杯外加冰塊降溫．
④兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化．
請分析回答下列問題：
（1）本實驗的原理是：通過測定水分子透過膜的擴散即
 
作用速率來進行探究的．
（2）此實驗的自變量是
 
；為了直觀地表示相對速率，用
 
作為因變量．
（3）該實驗可能的結果與結論是：
①若1 組漏斗的液面高度比2 組高．則說明
 
．
②若2組漏斗的液面高度比1 組高，則說明
 
．
③
 
，則說明低溫并不影響物質跨膜運輸．
（4）如果大量實驗結果還證明了“低溫能影響某些分子和離子的跨膜運輸速率”，那么對于生物活細胞來講，產生這些情況的原因是：①
 
；②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，是植物細胞亞顯微結構示意圖，請據(jù)圖回答問題．（示例：[8]細胞核）
（1）植物細胞具有，而動物細胞沒有的細胞結構是：[2]細胞壁，[
 
]
 
，[
 
]
 

（2）[1]
 
的重要功能之一是與[2]的形成有關．
（3）[6]與[10]同屬一類細胞器，是
 
．
（4）[4]線粒體是細胞進行
 
場所；[5]是進行光合作用的場所，該過程的總反應式是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成T2噬菌體的化學物質（　�。�
A、蛋白質、脂質
B、蛋白質、DNA
C、蛋白質、RNA
D、糖類、蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因工程操作的三大基本元件是（　�。�
A、供體、受體、載體
B、供體、受體、抗體
C、供體、受體、配體
D、供體、抗體、載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示遺傳物質的相關組成；用14N氮培養(yǎng)的大腸桿菌（DNA分子均為14N-DNA）做對照；用15N氮培養(yǎng)的大腸桿菌（DNA分子均為15N-DNA）做親代，將親代大腸桿菌轉移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），用某種離心方法分離得到的結果如圖乙所示，請據(jù)圖分析：

（1）圖中A代表的物質有
 
種，物質A、B、C在組成脫氧核苷酸時的連接形式是
 
（畫出簡圖，標上字母）．
（2）DNA分子雙螺旋結構的骨架是由甲圖中
 
（寫字母）相間排列而成；組成F的基本單位是
 
．
（3）乙圖中，親代、Ⅰ、Ⅱ的DNA的離心結果說明DNA的復制方式是
 
；將第一代（Ⅰ）細菌轉移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代，用同樣方法分離，請將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在最右側的試管上標出．
（4）若將親代大腸桿菌在14N培養(yǎng)基上連續(xù)復制3次，則所產生的子代DNA中，輕DNA （全不含15N）、中DNA（一條鏈含15N）、重DNA （全含15N）所占比例分別為
 
，在這些子代DNA中，含15N的鏈與全部子代DNA鏈的比例為
 
．
（5）若一個DNA分子的一條單鏈中A占32%，且
A+G
T+C
=1.5，此比例在其互補鏈中的比值是
 
；以該單鏈為模板合成的子代DNA分子中，T+C的含量占
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物細胞的融合和植物原生質體的融合都用到的原理是（　�。�
A、細胞膜的流動性
B、細胞膜的選擇透過性
C、細胞的全能性
D、細胞核的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

胡蘿卜素因其具有提高人體免疫力、延緩細胞和機體衰老、減少疾病的發(fā)生等作用而備受科研人員的關注．
（1）從新鮮胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，萃取前需頭擠寸胡蘿卜進行粉碎和
 
．提取胡蘿卜素時一般不用乙醇作萃取劑，主要原因是
 
，且乙醉能與水混溶．萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置，其目的是
 
；濃縮萃取液時可直接使用
 
裝置．
（2）用紙層析法分離葉綠體中的色素時，胡蘿卜素隨層析液在濾紙條上的擴散速度
 
而位于濾紙條的最前端；在進行光合作用時，光合色素吸收的光能必須先轉變?yōu)榛瘜W能儲存在結構簡式為
 
的化合物中．
（3）科研人員測定了夏季不同天氣條件下胡蘿卜植株光合速率的變化情況，結果如下圖所示，請分析回答：
①圖中j點時，葉肉細胞中葉綠體產生的氧氣會擴散到
 
等處；與h點相比，i點時葉綠體內CO2的固定速率較
 
．
②陰天時，a～b時間段植株凈光合速率變化的原因是
 
，陰天時，植株在圖中的
 
點時刻體內有機物總量最少．

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