下列表述不正確的是

A．細(xì)胞中常見(jiàn)的元素有 C、H、O、N 等 20 多種，其中 C 是最基本的元素

B．構(gòu)成細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的主要化合物是有機(jī)物，水和無(wú)機(jī)鹽在活細(xì)胞中中并不重要

C．組成細(xì)胞的元素追根溯源來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境，細(xì)胞內(nèi)各種元素的比例與無(wú)機(jī)環(huán)境的大不相同

D．將細(xì)胞內(nèi)含有的各種物質(zhì)配齊，并按照它們?cè)诩?xì)胞中的比例放在一個(gè)試管中，不能構(gòu)成一個(gè)生命系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上第二次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（ ）

A．甘油和乙醇均可以通過(guò)方式a運(yùn)輸

B．與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面

C．方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白種類有關(guān)

D．方式b需要消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：綜合題

下圖顯示的是某種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問(wèn)題。

（1）圖示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> ，判斷的依據(jù)是 。

（2）若該細(xì)胞為洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，則生成②的主要部位是細(xì)胞質(zhì)中的 （細(xì)胞器），若想用高倍鏡觀察該細(xì)胞器，則可用 染液對(duì)根尖進(jìn)行染色。

（3）如果該細(xì)胞是人的小腸絨毛上皮細(xì)胞，則 O2、K+和氨基酸三者中，不可能是物質(zhì)④的是 ，因?yàn)樗且缘姆绞酵ㄟ^(guò)細(xì)胞膜的 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如下圖。據(jù)此不能得出推論是

A．生物膜上存在著協(xié)助 H2O 通過(guò)的物質(zhì)

B．離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜

C．生物膜對(duì) K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性

D．分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中，不正確的是

A．細(xì)胞膜會(huì)被溶解脂質(zhì)的溶劑溶解，也會(huì)被蛋白酶分解

B．科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜

C．對(duì)細(xì)胞膜的研究是從細(xì)胞膜的生理功能——膜的通透性開(kāi)始的

D．流動(dòng)鑲嵌模型與“蛋白質(zhì)一—脂質(zhì)一—蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)模型相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體非特異性免疫的敘述，正確的是（ ）

A．非特異性免疫是能夠遺傳的

B．過(guò)敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的

C．機(jī)體能夠通過(guò)非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D．非特異性免疫只對(duì)一種特定的病原體起作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通常情況下,人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是（ ）

A．Na+濃度 B．滲透壓 C．K+濃度 D．O2 濃度

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯(cuò)重疊程度越大。下圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過(guò)程的關(guān)系。下列敘述不正確的是

A．A點(diǎn)代表的含義是光合作用等于呼吸作用

B．兩條曲線所圍成的部分代表的是凈光合作用量

C．種植農(nóng)作物葉面積指數(shù)控制在為2～6之間為宜

D．葉面積指數(shù)越大對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)越有利

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)-肌接頭”。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．“神經(jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B．電刺激①處，肌肉會(huì)收縮，靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)

C．電刺激②處，神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化

D．神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

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