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【題目】某校生物科技小組常在晚上用黑光燈誘捕農業(yè)害蟲，這種燈光誘捕昆蟲的方法是利用了昆蟲的（ ）

A．遺傳性 　　B．適應性　 C．應激性　 D．向光性

【答案】C

【解析】

試題這是昆蟲對外界刺激（光線）所做出的一種反應，即趨光性，屬于應激性。昆蟲的趨光性是一種遺傳下來的適應性。向光性是特指植物對光線刺激所做出的反應。故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖（甲圖）和表示細胞有絲分裂各期的圖像（乙圖），請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）甲圖中實線表示________________的數(shù)量變化，虛線表示________________的數(shù)量變化，乙圖中細胞分裂的正確順序是________________（用字母代號表示）。

（2）乙圖中的C相當于甲圖曲線中的________________段（用大寫字母表示），根據(jù)乙中圖形推測，甲圖中的4N應該等于________________。

（3）乙圖B中4結構的名稱是________________，它在B圖所示時期的變化________________。

（4）甲圖中AB段曲線上升是由于________________，此段相當于乙圖分裂圖像中________________（字母時期）；甲圖中bc段曲線上升是由于________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關PCR的敘述正確的是

A. PCR過程中溫度需保持不變

B. PCR過程中需要加入ATP

C. PCR過程需要加入解旋酶

D. PCR擴增目的基因的前提是有一段已知目的基因的核苷酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】需氧呼吸過程中，在生成水的階段還產生的物質有（　�。�

A. 二氧化碳B. ATPC. 丙酮酸D. 酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物多樣性的說法不正確的是

A. 生物多樣性有基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次

B. 宋詩“一段好春藏不住，粉墻斜露杏花梢”體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

C. 異常的氣候也會造成生物多樣性銳減

D. 堅持“可持續(xù)發(fā)展”和“合理利用”是對生物多樣性最好的保護

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述，錯誤的是

A. 吞噬細胞比肌肉細胞溶酶體含量多

B. 細胞骨架能維持細胞形態(tài)，保持細胞內部結構的有序性

C. 根尖分生區(qū)的細胞中線粒體數(shù)量較多，代謝功能較強

D. 附著在內質網上的核糖體可以合成維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關葉綠體中的色素和酶的分布（ ）

A. 色素分布在基質中，酶分布在囊狀結構薄膜上

B. 色素分布在囊狀結構薄膜上，酶分布在基質中

C. 色素分布在囊狀結構薄膜上和基質中，酶只分布在囊狀結構薄膜上

D. 色素只分布在囊狀結構薄膜上，酶分布在囊狀結構薄膜上和基質中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和化能合成作用最主要的區(qū)別是（　�。�

A. 能否利用光能B. 能否利用二氧化碳

C. 氧化氨氣D. 產生化學能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示酵母菌生活過程中可能發(fā)生的相關生理過程，AE表示物質，①④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究酵母菌細胞呼吸的方式（新鮮的食用酵母菌與5%的葡萄糖溶液制成的酵母菌培養(yǎng)液，簡稱酵母液）。請分析回答下列問題：

（1）圖1中，產生物質B的過程②和④的酶分別存在于酵母菌的_____________、_____________；物質A、C依次是_____________、_____________。

（2）產物為E+B的總反應式為__________________________。

（3）如果用裝置一測定綠色植物的細胞呼吸狀況，則應該采取的必要措施是_______。

（4）若實驗后，裝置一的紅色液滴左移，裝置二的紅色液滴不動，則酵母菌進行的細胞呼吸方式是_____________；若實驗后，裝置一的紅色液滴左移，裝置二的紅色液滴右移，則酵母菌進行的細胞呼吸方式是__________________________。

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