9.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均具有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是(  )
A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用B.在發(fā)揮作用后還仍能保持活性
C.與特定的分子結(jié)合后發(fā)揮作用D.由活細(xì)胞產(chǎn)生,都是蛋白質(zhì)

分析 激素是內(nèi)分泌細(xì)胞分泌,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)、多肽、脂質(zhì)或氨基酸衍生物,與神經(jīng)系統(tǒng)密切聯(lián)系.
酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,在細(xì)胞內(nèi)外都能發(fā)揮作用,受溫度、PH值得影響.
神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或者抑制.
激素和酶都不是細(xì)胞的能量物質(zhì)和組成物質(zhì),有些激素作為信息分子能改變酶的活性從而影響細(xì)胞代謝.

解答 解:A、激素調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié),隨著血液循環(huán)到達(dá)相應(yīng)的組織器官,調(diào)節(jié)其生理過(guò)程;酶在細(xì)胞內(nèi)或分泌到細(xì)胞外催化特定化學(xué)反應(yīng);神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入組織液(突觸間隙);A錯(cuò)誤.
B、酶化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變,激素和神經(jīng)遞質(zhì)作用后就失去活性,B錯(cuò)誤.
C、激素和神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子,需要與特定的受體分子結(jié)合,酶也需要與特定的分子結(jié)合催化化學(xué)反應(yīng);C正確.
D、部分激素是蛋白質(zhì),部分是脂質(zhì)等;酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;神經(jīng)遞質(zhì)有生物原胺類、氨基酸類、肽類、其它類四類,因此神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體內(nèi)酶和信息分子的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)生物大分子知識(shí)的記憶及知識(shí)遷移能力,并能綜合運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行分析和判斷的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用3H標(biāo)記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細(xì)胞后,合成物質(zhì)X并分泌到細(xì)胞外,合成的物質(zhì)X及運(yùn)輸途徑如反應(yīng)式所示,其中的①②及物質(zhì)X分別表示( 。
核糖體→①→②$\stackrel{物質(zhì)X}{→}$細(xì)胞膜$\stackrel{物質(zhì)X}{→}$細(xì)胞外.
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、性激素B.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、性激素
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、唾液淀粉酶D.高爾基體、線粒體、唾液淀粉酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是具有四條染色體的植物細(xì)胞有絲分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)C圖所示細(xì)胞處于有絲分裂的前期,判斷理由:
①?gòu)娜旧w分析:染色體含染色單體且排列散亂;②從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析:形成紡錘體,核仁消失,核膜尚未消失.
(2)細(xì)胞中DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同的是A、D圖,這些細(xì)胞在染色體結(jié)構(gòu)上有何共同特點(diǎn):染色體結(jié)構(gòu)中均沒(méi)有染色單體.
(3)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在A圖,其加倍機(jī)制是染色體的著絲點(diǎn)一分為二.
(4)C、D圖代表的分裂時(shí)期能顯示動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的顯著區(qū)別.
(5)若組成染色體的蛋白質(zhì)中含有放射性元素,則A、B、C、D四圖代表的細(xì)胞放射性強(qiáng)度相同嗎?相同.
(6)A、B、C、D四圖中各有幾對(duì)同源染色體?4、2、2、2.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,正確的是( 。
A.硝化細(xì)菌利用氧化無(wú)機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物時(shí)需要多種酶的參與
B.乳酸桿菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物會(huì)使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
C.一般情況下,人體內(nèi)乙醇濃度越高,與乙醇分解相關(guān)酶的活性越高
D.乳酸桿菌無(wú)氧呼吸也能產(chǎn)生ATP和[H],也有二氧化碳產(chǎn)生,但沒(méi)有[H]的消耗過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某種兩性花的植物,可以通過(guò)自花傳粉或異花傳粉繁殖后代.在25℃條件下,基因型為AA和Aa的植株都開紅花,基因型為aa的植株開白花,但在30℃的條件下,各種基因型的植株均開白花.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.不同溫度條件下同一植株花色不同,說(shuō)明環(huán)境能影響生物的性狀
B.若要探究一開白花植株的基因型,最簡(jiǎn)單可行的方法是在25℃條件下進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)
C.在25℃的條件下生長(zhǎng)的白花植株自交,后代中不會(huì)出現(xiàn)紅花植株
D.在30℃的條件下生長(zhǎng)的白花植株自交,產(chǎn)生的后代在25℃條件下生長(zhǎng)可能會(huì)出現(xiàn)紅花植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.黃瓜成熟果實(shí)的顏色由兩對(duì)非同源染色體上的基因(R和r、E和e)共同決定.R、E同時(shí)存在時(shí),表現(xiàn)為紅色;只有R存在時(shí)表現(xiàn)為橙色;只有E存在時(shí)表現(xiàn)為黃色;R、E都不存在時(shí)為白色.請(qǐng)分析回答:
(1)黃果的基因型為rrEE、rrEe,能穩(wěn)定遺傳的紅果基因型為RREE.
(2)黃瓜成熟果實(shí)顏色的遺傳是否遵循基因自由組合定律?是.理由是黃瓜成熟果實(shí)的顏色由兩對(duì)非同源染色體上的基因控制,表現(xiàn)為自由組合.
(3)兩個(gè)親本雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)3紅:1橙:3黃:1白的比例,由此可以推斷親本的基因型為RrEe×rrEe.若將F1紅色個(gè)體進(jìn)行同株異花授粉(相當(dāng)于自交),后代中會(huì)出現(xiàn)4種顏色的果實(shí),其中白色個(gè)體的比例為$\frac{1}{24}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.科學(xué)家發(fā)現(xiàn):深藏于人腦中的主生物鐘負(fù)責(zé)調(diào)控機(jī)體內(nèi)部許多生理過(guò)程的節(jié)律,身體除了人腦主生物鐘外,還有存在肝臟、胰臟等器官和脂肪組織中的局部生物鐘.
(1)在各級(jí)神經(jīng)中樞中,與生物節(jié)律控制有關(guān)的中樞在下丘腦.
(2)生物鐘由基因調(diào)控其活性.主生物鐘與局部生物鐘的產(chǎn)生是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.活躍在人腦中的主生物鐘基因在肝臟、胰腺等組織的細(xì)胞中存在(填“存在”或“不存在”).
(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)小鼠肝臟細(xì)胞中的生物鐘基因被敲除了,小鼠會(huì)出現(xiàn)低血糖,這是因?yàn)楦闻K細(xì)胞中的肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖并分泌到血液中,受生物鐘基因調(diào)控.
(4)機(jī)體存在與肝臟生物鐘相反的調(diào)控系統(tǒng),在進(jìn)食后限制過(guò)多的血糖.這一系統(tǒng)中,胰島素是最主要的激素,這種物質(zhì)由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生.當(dāng)人用餐后,葡萄糖進(jìn)入血液,引起該種激素的分泌,促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( 。
A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B.DNA分布在所有成熟真核生物細(xì)胞的細(xì)胞核中
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.只有真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),它有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016西藏日喀則地區(qū)高級(jí)中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( )

A.1具有選擇透過(guò)性功能

B.吸收光能的色素分布在2上

C.與光合作用有關(guān)的酶只分布在3中

D.把ATP中的能量轉(zhuǎn)移到糖等有機(jī)物中儲(chǔ)存起來(lái)的過(guò)程是在3中完成的

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