在下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是( )
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落
B.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體
C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密的地區(qū)取樣
D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑,是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在代謝中有重要作用。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )
A.只有成熟的植物細(xì)胞才可以通過(guò)滲透作用吸水,而動(dòng)物細(xì)胞則不能
B.成年女性體內(nèi)含水量高于成年男性
C.與衰老細(xì)胞相比,代謝旺盛的細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值相對(duì)更高
D.越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升,利于越冬
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在夏季中午光照最強(qiáng)的情況下,綠色植物光合作用的強(qiáng)度略有下降,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物、五碳化合物、ATP的含量在短時(shí)間內(nèi)的變化依次是( )
A.增加、減少、增加 B.增加、增加、減少
C.減少、增加、增加 D.減少、減少、增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將風(fēng)信子幼苗分別培養(yǎng)在不同濃度生長(zhǎng)素溶液中,用相同的水平單側(cè)光照射根部,測(cè)得根彎曲角度及生長(zhǎng)情況如下表。回答下列問(wèn)題:
(1)若除去風(fēng)信子的根冠,根只能垂直生長(zhǎng),待根冠修復(fù)后又可以表現(xiàn)出負(fù)向光性,這說(shuō)明 ,彎曲部分應(yīng)在 (分生區(qū)/伸長(zhǎng)區(qū)/成熟區(qū))。根尖發(fā)生彎曲生長(zhǎng)的原因是 。
(2)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測(cè):風(fēng)信子根的生長(zhǎng)方向受 共同調(diào)控,外源生長(zhǎng)素對(duì)風(fēng)信子幼苗根生長(zhǎng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中正確的是
A.利用光學(xué)顯微鏡能觀察到菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B.用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度
C.用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)時(shí),不能用煮沸過(guò)的豆?jié){做實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)已經(jīng)變性
D.在探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,檢測(cè)試劑宜用碘液
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象可能由細(xì)胞分裂各時(shí)期變化導(dǎo)致的,其對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 現(xiàn)象 | 減數(shù)分裂 |
A | XYY綜合征個(gè)體的形成 | 減數(shù)第二次分裂中期 |
B | 三倍體西瓜植株的高度不育 | 減數(shù)第一次分裂前期 |
C | 雜合子(Aa)的自交后代出現(xiàn)的性狀分離 | 減數(shù)第一次分裂后期 |
D | 低溫使根尖細(xì)胞染色體加倍 | 有絲分裂前期 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于真、原核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器的敘述錯(cuò)誤的是
A.含C、H、O、N、P等元素
B.它的形成都離不開(kāi)核仁
C.癌細(xì)胞代謝旺盛,其數(shù)量較多
D.一條mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)該種細(xì)胞器
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二上第三次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明的手指不小心被刀割傷時(shí),由于疼痛而咬緊牙關(guān)。這個(gè)過(guò)程中,他的神經(jīng)興奮傳遞途徑是
①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③手部感受器
④脊髓 ⑤牽動(dòng)上下頜的肌肉 ⑥腦
A.⑥②④⑤ B.③①⑥④②⑤
C.③①④⑥②⑤ D.③⑥④①②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞方式概念圖,相關(guān)敘述中正確的是( )
A.消化酶釋放的方式是③
B.④的含義是“是否消耗ATP”
C.紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是⑤
D.⑥的含義是“是否為逆濃度運(yùn)輸”
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