【題目】假定某動(dòng)物體細(xì)胞染色體數(shù)目2n=4,對(duì)下圖中②③④⑤⑥細(xì)胞所處時(shí)期的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中含同源染色體的細(xì)胞為②③④⑤
B. ③⑤為有絲分裂,分別為中、后期
C. ④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期
D. ②為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期,④⑤染色體數(shù)目暫時(shí)加倍
【答案】D
【解析】②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時(shí)期),③細(xì)胞處于有絲分裂中期,④細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,⑤細(xì)胞處于有絲分裂后期,它們都含有同源染色體,A正確;③細(xì)胞處于有絲分裂中期,⑤細(xì)胞處于有絲分裂后期,B正確;④細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期、⑥細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,C正確;②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期,⑤細(xì)胞中染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,④細(xì)胞中染色體數(shù)目沒有變化,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示神經(jīng)元之間的連接(BD=DE),M為連接在神經(jīng)元表面上電流計(jì)。請(qǐng)回答:
(1)神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜對(duì)_____________的通透性增大,引起膜內(nèi)外的電位發(fā)生變化,神經(jīng)纖維細(xì)胞膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向______________。
(2)刺激上圖____________點(diǎn)可以證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,你判斷的理由是___________________。
(3)為研究鈣離子對(duì)神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間興奮傳遞的影響,研究者做了如下實(shí)驗(yàn):
①當(dāng)興奮傳遞到突觸小體時(shí),先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流,利用熒光標(biāo)記膜蛋白,可觀察到_____定向移動(dòng),釋放神經(jīng)遞質(zhì)。
②將能與鈣離子結(jié)合的藥物 BAPTA注入突觸小體內(nèi),電刺激突觸前神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)突觸前膜發(fā)生了電位變化,但神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量減少。由此得出的結(jié)論是:鈣離子 ____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過程,a~g為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:
(1)圖中①過程進(jìn)行的場(chǎng)所在_________,b代表的物質(zhì)是_________。
(2)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是_________(填序號(hào)),如果用放射性同位素對(duì)g示蹤,則放射性同位素最先出現(xiàn)在[ ]_________中(括號(hào)內(nèi)填字母)。
(3)若以上生理過程發(fā)生在同一個(gè)葉肉細(xì)胞中,在適宜的光照等條件下①過程產(chǎn)生的b的量比⑤過程所利用b的量_________(填“多、少、相等”)。
(4)以上生化反應(yīng)①~⑤過程進(jìn)行的場(chǎng)所互不相同,直接原因是_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中染色體、染色單體和核DNA相對(duì)數(shù)量的關(guān)系,該細(xì)胞可能處于有絲分裂的
A. 前期和中期 B. 中期和后期 C. 后期和末期 D. 末期和四分體時(shí)期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某種群在理想環(huán)境中(圖1)和有環(huán)境阻力條件下(圖2)的數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 圖1中A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)的增長(zhǎng)速率相等
B. 圖2中D點(diǎn)時(shí)的增長(zhǎng)速率最快
C. 防治蝗災(zāi)最好在圖2中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻進(jìn)行
D. 水葫蘆入侵云南滇池的開始階段,種群數(shù)量的增長(zhǎng)情況可用圖1表示
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用脊蛙(去腦留脊髓的蛙)進(jìn)行反射弧分析實(shí)驗(yàn),破壞縮腿反射弧在右后肢的部分結(jié)構(gòu),觀察雙側(cè)后肢對(duì)刺激的收縮反應(yīng),結(jié)果如如下表:
刺激部位 | 反應(yīng) | |||
破壞前 | 破壞后 | |||
左后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢收縮 | 右后肢不收縮 |
右后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢不收縮 |
上述結(jié)果表明,反射弧被破壞部分可能是 ( )
A. 感受器 B. 傳入神經(jīng)和感受器 C. 效應(yīng)器和傳入神經(jīng) D. 效應(yīng)器
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雄鳥的性染色體組成是ZZ,雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因(A、a)和伴染色體基因(ZB、Zb)共同決定,其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。請(qǐng)回答下列問題。
(1)黑鳥的基因型有_____種,兩對(duì)等位基因_______(是、否)遵循自由組合定律。
(2)基因型純合的灰雄鳥與雜合的黑雌鳥交配,子代中雄鳥的羽色是________,雌鳥的羽色是________。
(3)一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配,子代羽毛有黑色、灰色和白色,則母本的基因型為____, 父本的基因型為_______,黑色、灰色和白色子代的理論分離比為______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物的某些變異可通過細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來識(shí)別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈“、“十字形結(jié)構(gòu)“現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因,丙圖是細(xì)胞分裂過程中染色體在某一時(shí)期所呈現(xiàn)的形態(tài).下列有關(guān)敘述正確的是
A. 甲、乙、丙三圖均可發(fā)生在有絲分裂過程中
B. 甲圖可由于個(gè)別基因的增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果
C. 乙圖是由于四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果
D. 甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳系譜圖(致病基因位于常染色體上,用A和a表示),請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)該病是由__________(填“隱性”或“顯性”)基因控制的。
(2)Ⅱ5的基因型是____________;Ⅰ1與Ⅱ4的基因型是否相同?_________。
(3)若Ⅱ3與Ⅱ4再生一個(gè)小孩,該小孩患病的可能性是__________。
(4)從根本上說,人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是________________。
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