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【題目】下列有關線粒體和葉綠體的敘述,錯誤的是(
A.發(fā)菜沒有葉綠體也能進行光合作用
B.線粒體和葉綠體含有少量DNA,并且其中遺傳信息可表達
C.線粒體和葉綠體為雙層膜結構,其內膜中酶的種類相同
D.線粒體內膜向內折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒

【答案】C
【解析】解:A、發(fā)菜屬于藍藻,是原核生物,沒有葉綠體,可以進行光合作用,A正確;B、線粒體和葉綠體都含有少量DNA,其中的遺傳信息可以通過轉錄和翻譯過程進行表達,B正確;
C、線粒體和葉綠體的化學反應不同,酶的種類、數(shù)量不同,C錯誤;
D、線粒體通過內膜向內凹陷形成嵴增大膜面積,葉綠體通過類囊體垛疊形成基粒增大膜面積,D正確.
故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】人體內發(fā)生在下列哪種細胞中的基因突變可以遺傳給下一代 ()

A.神經細胞B.造血干細胞

C.生殖細胞D.肌細胞

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【題目】圖 1 是“質壁分離和復原實驗”的部分操作圖,圖 2 是“葉綠體中色素分離”的結 果,以下相關說法不正確的是

A. 蓋玻片下最好是成熟的植物組織細胞

B. 實驗中用吸水紙引流常需要重復幾次

C. 依據(jù)4種光合色素在層析液中的溶解度不同提取色素

D. 出現(xiàn)圖2結果的原因可能是研磨時沒加碳酸鈣

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【題目】調查發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲種遺傳病(基因為 H、h)和乙種遺傳病(基因為 T、t) 患者,已知Ⅰ3無乙病致病基因,系譜圖如圖 1;圖2為兩種遺傳病基因在某人體細胞中部分染色體上的分布示意圖。研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為104 。下列選項正確的是

A. 圖 2 細胞表示的個體產生的生殖細胞中帶有致病基因的基因型有 2 種

B. 如果Ⅱ5與Ⅱ6結婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為1/72

C. 如果Ⅱ5與h基因攜帶者結婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為1/2

D. 如果Ⅱ7與Ⅱ8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為 1/60000

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【題目】關于“S”型曲線的敘述,錯誤的是(  )

A. t0t1之間,種群數(shù)量小于K/2,由于資源和空間相對充裕,種群數(shù)量增長較快,增長率不斷增加

B. t1t2之間,由于資源和空間有限,當種群密度增大時,種內斗爭加劇,天敵數(shù)量增加,種群增長速率下降

C. t2時,種群數(shù)量達到K值,此時出生率等于死亡率,種群增長速率為0

D. 為有效防治蝗災,應在t1前及時控制其種群密度

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【題目】下圖是某植物光合作用和細胞呼吸過程示意圖。Ⅰ~Ⅶ代表物質,①~③代表過程。請據(jù)圖回答下列問題:

1)在甲圖中,消耗CO2的場所是__________,在強光下ATP的移動方向是________________。

2)在光照條件下,葉肉細胞中消耗ADP的場所有___________________________若將該植物由1%CO2濃度突然置于0.3%CO2濃度下(光照強度不變),甲圖中的C3的含量將如何變化?________為什么? _____________________。

3)乙圖與人體細胞在缺氧時的代謝相比,特有的步驟是________(填數(shù)字),這些過程發(fā)生在____________________________部位。

4)若用18O標記乙圖中參與②過程的H2O,則在細胞呼吸產物中能首先測到放射性的是__________,甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質的標號是_______________

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【題目】如圖一是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道,具有離子選擇性,允許適當大小的離子順濃度梯度通過,甲乙代表生物膜的成分,abcd代表被轉運的物質,①②③④代表不同的運輸方式.圖二表示物質通過膜的運輸速率(縱坐標)隨環(huán)境中O2濃度(橫坐標)的變化.請仔細觀察圖示并回答有關問題

(1)很多研究結果都能夠有力地支持“脂溶性物質易透過生物膜,不溶于脂質的物質不易透過生物膜”這一理論.這證明組成細胞膜的主要成分中有[]_______

(2)鯊魚體內能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外.經研究,鯊魚體內多余的鹽分是經②途徑排出的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>________

(3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后,其對Ca2+的吸收明顯減少,但對K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉運Ca2+的[]________的活動.

(4)圖二與圖一中的________(填序號)代表的物質運輸方式一致.圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是_________________。

(5)檉柳是泌鹽植物,其葉子和嫩枝可以將植物體內的鹽分排出,是強耐鹽植物.為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸還是被動運輸,設計了如下實驗: ①實驗步驟:

a.取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中進行培養(yǎng).

b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組_________________。

c.一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率.

②實驗結果及結論:

a.若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同,說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是________

b.若乙組植株對Ca2+、K+的吸收速率明顯________甲組,說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是________

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【題目】下列物質不屬于過敏原的是(

A.牛奶B.結核桿菌C.青霉素D.花粉

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【題目】下面的圖1~圖4表示物質濃度、氧氣濃度與物質跨膜運輸速度間關系的曲線圖。下列相關敘述,不正確的是

A. 若某物質跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D1、圖3表示,則該物質不是葡萄糖

B. 若某物質跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D2、圖3表示,則該物質可能是葡萄糖

C. 限制a、c兩點運輸速度的主要因素不同,b、d兩點的限制因素有共同點

D. 若將圖2、圖4的曲線補充完整,曲線的起點應從坐標系的原點開始

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