【題目】下圖所示是一對近親結(jié)婚的青年夫婦的遺傳分析圖，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（圖中與本題無關(guān)的染色體省略）。據(jù)圖分析以下說法不正確的是

A. 該對夫婦的基因型為AaXBY、AaXBXb

B. 該對夫婦所生子女中，患病概率為7/16

C. 正常情況下，H個體和G個體的性別不同

D. 等位基因的分離和非等位基因的自由組合分別發(fā)生在C→D和D→E過程中

【答案】D

【解析】分析題圖：根據(jù)兩對基因在染色體上的位置分析題圖，左圖表示精原細(xì)胞(AaXBY)形成精子的過程，右圖中表示卵原細(xì)胞(AaXBXb)形成卵細(xì)胞的過程。又因為圖中H是白化病色盲，所以H的基因型是aaXbY，則卵細(xì)胞F的基因型是aXb，進(jìn)一步判斷E的基因型為AXB，則G的基因型為AaXBXb ，表現(xiàn)型為正常。

由圖可知，這對夫婦的基因型為AaXBY 、AaXBXb ，A正確；已知父本和母本的基因型分別是AaXBY 和AaXBXb ，則后代患白化病的概率是1/4，患色盲的概率也是1/4，所以該對夫婦所生子女中，患病概率為1-（1-1/4）×（1-1/4）=7/16，B正確；根據(jù)以上分析可知，H是一個患兩種病的男性,則形成H個體的精子含有的性染色體是Y，所以左圖中E的性染色體為X，因此G的性別是女性，與H個體的性別不相同，C正確；等位基因的分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，所以可發(fā)生于C→D過程中，但不能發(fā)生在D→E過程中，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心，以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬—沼—魚—肥—果—蔬”生態(tài)模式時繪出了如下模式圖，請分析回答；

(1)構(gòu)建以沼氣為中心的“豬—沼—魚—肥—果—蔬”生態(tài)模式時所依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理是 ，該生態(tài)系統(tǒng)最大的優(yōu)點是 。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是 ，若要生產(chǎn)3 kg雞肉最少需要水稻和大豆共 kg。

(3)沼氣池中有產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物，其生態(tài)學(xué)作用主要是 。

(4)若農(nóng)田內(nèi)有害蟲發(fā)生，采用何種措施既能保護(hù)環(huán)境又能有效防治害蟲？

(5)水稻、大豆的秸稈除了圖中所示的用途外，還有哪些用途？(寫出2個)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是真核生物細(xì)胞某生理過程示意圖，乙圖是甲圖的局部放大，有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A.甲圖中③是RNA聚合酶
B.乙圖中共有8種核苷酸組成
C.圖中所示過程發(fā)生的場所主要在細(xì)胞核
D.②中含有的密碼子共有61種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，盡管存在巨大爭議，世界上首例“三親嬰兒”仍然于2016年4月在墨西哥誕生。三親嬰兒的培育技術(shù)路線如下�；卮鹣铝袉栴}：

（1）三親嬰兒培育技術(shù)中，過程A使用的技術(shù)是______________；在體外受精前需對精子進(jìn)行______________處理；由“受精卵→三親嬰兒”過程中，需用到的胚胎工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)和_________________。

（2）利用三親嬰兒培育技術(shù)可以避免三親中_____________（填“捐獻(xiàn)者”、“母親”或“父親”）中的_____________（填“常染色體上”、“性染色體上”或“線粒體中”）的基因缺陷傳給孩子。

（3）三親嬰兒與體細(xì)胞克隆動物多利羊在遺傳物質(zhì)來源上的主要區(qū)別是：三親嬰兒的細(xì)胞核基因來自于______________________,體細(xì)胞克隆動物多利羊的細(xì)胞核基因只來自于_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關(guān)系圖,a代表的成分是

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者

C. 分解者 D. 不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（2016新課標(biāo)2卷.2) 某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細(xì)胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙

B.隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙

C.該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期

D.可推測該物質(zhì)對癌細(xì)胞的增殖有抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是碳循環(huán)簡圖，據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 人類減少對③的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施

B. ②過程增強(qiáng)后①過程隨之增強(qiáng)故不能通過增強(qiáng)②減少大氣中的CO2量

C. 生物群落內(nèi)部碳循環(huán)的物質(zhì)形式主要是CO2

D. 參與②過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生活在一個生物群落中的兩個種群（a、b）的數(shù)量變化如圖所示，下列判斷正確的是（ ）

A. a種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于b種群

B. a種群與b種群為競爭關(guān)系，競爭程度由強(qiáng)到弱

C. a種群數(shù)量為“S”型增長，其增長受本身密度制約

D. b種群數(shù)量為“J”型增長，始終受到a種群的制約

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點以一定的電流刺激時,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是(　　)

A. 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) B. 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)

C. 甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) D. 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)

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