如果某植物正常進行光合作用時,其葉綠體中[H]的含量相對穩(wěn)定,現(xiàn)如圖在a點時突然停止供給CO2,則能表示該植物葉綠體中[H]含量變化的曲線是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題:
分析:影響光合作用的因素:空氣中的二氧化碳的濃度,土壤中的水分,光照時間的長短和強弱,光的成分以及溫度的高低等.CO2是植物進行光合作用的原料,只有當環(huán)境中的CO2達到一定濃度時,植物才能進行光合作用.大氣中二氧化碳的含量是0.03%,如果濃度提高到0.1%,產量可提高一倍左右.濃度提高到一定程度后,產量不再提高.如果二氧化碳濃度降低到0.005%,光合作用就不能正常進行.
解答: 解:根據(jù)光合作用反應過程,如果突然停止供給CO2,暗反應受到抑制,[H]的消耗量減少;但光反應正常進行,[H]的產生不變,故[H]的量增多.隨著時間延長,由于葉綠體內部因素的限制,[H]含量達到最大后不再增加.
故選:B.
點評:本題考查光合作用過程,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有資料表明,嚴重的排異反應使人類心臟移植的存活率只有47%,但人類的角膜移植成功率為100%.醫(yī)學研究表明人的角膜、大腦、軟骨、妊娠的子宮等,都能容忍外來的抗原蛋白而不產生排異反應,這種現(xiàn)象在醫(yī)學上稱為“免疫赦免”,這些部位稱“免疫赦免區(qū)”.科學家認為,免疫赦免區(qū)的細胞有赦免基因,它能啟動自殺程序讓免疫細胞自殺,因而使后者不能產生抗體.下列有關說法正確的是(  )
A、移植心臟難以存活的主要原因是供者與受者組織相容性抗原的差異
B、“免疫赦免”現(xiàn)象說明人體的免疫系統(tǒng)存在一定的缺陷
C、妊娠子宮的這種“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常發(fā)育
D、使移植器官獲得“免疫赦免”的主要途徑是用藥物使人體免疫系統(tǒng)變得敏感

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示真核生物細胞中發(fā)生的某些生理和生化反應過程,請回答:

(1)由結構a和分子b經(jīng)①過程合成了組成核糖體的蛋白質(r-蛋白).a代表的結構是
 
,b代表的分子是
 
,①過程被稱為
 

(2)如果細胞中r-蛋白含量較多,r-蛋白就與b結合,阻礙b與a結合,從而抑制①過程.細胞中這種調節(jié)方式叫
 
調節(jié)
(3)c是指導rRNA合成過程的模板,則c代表的分子片段叫
 
,合成rRNA的過程需要
 
酶.
(4)②過程在形成細胞中的某種結構,這一過程與細胞核中的
 
有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示小麥種子在暗處萌發(fā)并生長時釋放的CO2量變化.在此環(huán)境中約20d左右幼苗死亡,并且被細菌感染而腐爛.據(jù)曲線圖回答有關問題.
(1)上述種子萌發(fā)的幼苗與自然條件下萌發(fā)生長的幼苗相比,缺少的生命活動是
 

(2)在種子萌發(fā)初期CO2釋放量較少的原因是
 

(3)在種子萌發(fā)6d內CO2釋放量逐漸增加的原因是
 

(4)一周后種子萌發(fā)釋放的CO2量逐漸下降的原因是
 

(5)幼苗死亡后,仍能測到少量CO2釋放出來,這是由于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于細胞全能性的理解,錯誤的是( 。
A、花粉可培育成個體,是細胞全能性的體現(xiàn)
B、生物體內細胞沒有表現(xiàn)全能性是因為基因選擇性表達導致了細胞分化
C、當植物細胞脫離原來的植物體而處于離體狀態(tài)時,就會表現(xiàn)出全能性
D、從理論上講,植物體每一個活細胞都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于免疫的敘述,正確的是( 。
A、B細胞和T細胞的細胞核所含基因不同,功能也不同
B、吞噬細胞吞噬外來細菌必須有抗體參與
C、“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細胞免疫有缺陷
D、吞噬細胞、T細胞和B細胞對抗原有呈遞作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖所示的四個家系,黑色是遺傳病患者,白色為正;驍y帶者,下列有關敘述不正確的是( 。
A、可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B、肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
C、家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者
D、家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的兒率是25%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖代表某抗原進入機體后引起人體特異性免疫反應的過程,下列相關敘述正確的是( 。
A、圖中T細胞和細胞Ⅰ都來源于造血干細胞,但結構、功能不同,根本原因是發(fā)育場所不同
B、圖中能識別抗原的細胞有T細胞、細胞Ⅰ、細胞Ⅱ和細胞Ⅲ
C、在①階段中和⑨過程發(fā)生之后的階段,可能有吞噬細胞的參與
D、圖示特異性免疫反應過程中產生的免疫活性物質只有抗體一種

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的血清蛋白在臨床上需求量很大,通常從血中提。捎诎滩〉热祟惛腥静≡斐傻耐{與日俱增,使人們對血液制品心存疑慮.生物技術的發(fā)展與應用使利用動物生產人的血清蛋白成為可能,如圖是上海某研究所培育生產出血清蛋白奶牛的流程.根據(jù)右突回答:
(1)雌性奶牛胚胎細胞是
 

A.雌性奶牛產生的卵細胞
B.雌性奶牛體內的受精卵
C.能發(fā)育成雌性奶牛的受精卵
D.從奶牛胚胎上取出的細胞,這個奶牛胚胎將發(fā)育成雌性奶牛
(2)此操作流程涉及的現(xiàn)代生物技術有動物細胞培養(yǎng)、
 
 
、
 
、和
 

(3)將人的血清蛋白基因導入奶牛胚胎受體細胞時,常用方法是
 
;選擇早期胚胎細胞作為外源基因受體的原因是
 

(4)重組細胞1的特點是
 

(5)重組細胞2的特點是
 

(6)胚胎早期培養(yǎng)在胚胎發(fā)育培養(yǎng)液中,培養(yǎng)液的成分比較復雜,除了一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加
 
等物質.
(7)小牛1、2、3的性別是
 
性,性狀
 

(8)以上實例說明轉基因克隆動物可以作為動物乳腺生物反應器,生產醫(yī)藥蛋白.在醫(yī)藥衛(wèi)生領域,你認為除此之外,轉基因克隆動物在治療人類疾病時還有哪些用途?
 

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