在短時(shí)間內(nèi)突然從低海拔上升至高海拔處，鼓膜會感覺不適，需要張大嘴做咀嚼運(yùn)動，并大口吞咽空氣，這樣做可以

A．疏通耳咽管，以改變中耳腔的壓力，解除不適    

B．分散注意力，放松鼓膜

C．放松耳部的肌肉                              

D．關(guān)閉耳咽管，減少中耳腔的壓力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：高一生物　第五章　生物的進(jìn)化　單元質(zhì)量評估（五）（蘇教版必修2） 蘇教版 題型：021

下列事實(shí)對達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說提出挑戰(zhàn)的是

A．

在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，生活著的昆蟲大多無翅或翅異常發(fā)達(dá)

B．

人類長期使用殺蟲劑，不但沒有消滅害蟲，反而使害蟲的抗藥性越來越強(qiáng)

C．

在云南澄江地區(qū)寒武紀(jì)地層中發(fā)現(xiàn)有多種生物是在短時(shí)間內(nèi)突然形成的

D．

分子生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)人與其他哺乳動物之間相同的基因很多，不同的基因很少

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科目：高中生物 來源：南通泰州揚(yáng)州2010屆高三生物第二次模擬考試 題型：綜合題

（8分）某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)（假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，且忽略光照對呼吸作用的影響）：
實(shí)驗(yàn)一 將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖1所示。
實(shí)驗(yàn)二 給予不同強(qiáng)度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖2所示。

請據(jù)圖分析回答：
（1）在低濃度二氧化碳時(shí)，固定CO2能力較強(qiáng)的植物是      。0～25min期間，影響B(tài)植物光合作用強(qiáng)度的主要因素是          。
（2）當(dāng)實(shí)驗(yàn)一從開始經(jīng)過10min，A植物通過光合作用制造的有機(jī)物總量比B植物    ，原因是                                                。
（3）若A植物在第5min時(shí)，光照突然降低，C5含量在短時(shí)間內(nèi)將         。
（4）25～40min期間兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是                    。
（5）實(shí)驗(yàn)二中，若給予的光照強(qiáng)度為x klx（a＜x＜b），每日光照12小時(shí)，一晝夜中A植物的干重將          ，B植物的干重將            。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三練習(xí)生物試卷 題型：綜合題

（8分）某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)（假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，且忽略光照對呼吸作用的影響）：

實(shí)驗(yàn)一  將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖1所示。

實(shí)驗(yàn)二  給予不同強(qiáng)度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖2所示。

請據(jù)圖分析回答：

（1）在低濃度二氧化碳時(shí)，固定CO2能力較強(qiáng)的植物是             。0～25min期間，影響B(tài)植物光合作用強(qiáng)度的主要因素是                  。

（2）當(dāng)實(shí)驗(yàn)一從開始經(jīng)過10min，A植物通過光合作用制造的有機(jī)物總量比B植物       ，原因是                                                  。

（3）若A植物在第5min時(shí)，光照突然降低，C5含量在短時(shí)間內(nèi)將                     。

（4）25～40min期間兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是                      。

（5）實(shí)驗(yàn)二中，若給予的光照強(qiáng)度為x klx（a＜x＜b），每日光照12小時(shí)，一晝夜中A植物的干重將              ，B植物的干重將                 。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列事實(shí)對達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說提出挑戰(zhàn)的是


  1. A.
    在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，生活著的昆蟲大多無翅或翅異常發(fā)達(dá)
  2. B.
    人類長期使用殺蟲劑，不但沒有消滅害蟲，反而使害蟲的抗藥性越來越強(qiáng)
  3. C.
    在云南澄江地區(qū)寒武紀(jì)地層中發(fā)現(xiàn)有多種生物是在短時(shí)間內(nèi)突然形成的
  4. D.
    分子生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)人與其他哺乳動物之間相同的基因很多，不同的基因很少

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同步練習(xí)冊答案