大豆的白花和紫花為一對相對性狀。下列實驗中，能判定性狀顯隱性關系的是（ ）

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花＋110白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花＋107白花

A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．④和①

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列四幅圖所對應的生物活動敘述不正確的是

A．（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時，生成物質量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）

B．（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2?量變化，曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化

C．如果（3）圖表示某生物的次級卵母細胞，那么，在通常情況下該生物體細胞中染色體的最多數(shù)目為4條

D．（4）圖中①④中的堿基不完全相同，③約有20種

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上第一次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類有多種血型系統(tǒng)，MN 血型和 Rh 血型是其中的兩種。MN 血型由常染色體上的 l 對等位基因 M、N 控制，M 血型的基因型為 MM，N 血型的基因型為 NN，MN 血型的基因型為 MN; Rh 血型由常染色體上的另 l 對等位基因 R 和 r 控制，RR 和 Rr 表現(xiàn)為 Rh 陽性，rr 表現(xiàn)為 Rh 陰性：這兩對等位基因自由組合。若某對夫婦中，丈夫和妻子的血型均為 MN 型-Rh 陽性，且已生出 1 個血型為 MN 型-Rh 陰性的兒子，則再生 1 個血型為 MN 型-Rh 陽性女兒的概率是

A．3/8 B．3/16 C．1/8 D．1/16

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上第一次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開花時，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律。從理論上講，F(xiàn)3中表現(xiàn)白花植株的比例為（ ）

A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上第一次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設某植物種群非常大，可以隨機交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變，抗病基因R對感病基因r為完全顯性．現(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結實，而感病植株在開花前全部死亡．則子一代中感病植株占（ ）

A．1/9 B．1/16 C．4/81 D．1/8

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高三六月全真模擬考一生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物•選修3:現(xiàn)代生物科技專題

科研人員從一些荒漠植物中成功克隆抗旱功能基因培育出抗旱耐鹽減和耐貧瘠能力明顯的轉基因紫花苜蓿新品系，它的研究成功對改良與利用大面積鹽荒地、改善生態(tài)環(huán)境以及促進農(nóng)牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實意義。結合所學知回答下列問題：

（1）題目中說的“克隆”實際上指的是______________技術。

（2）獲取目的基因后需要進行基因表達載體的構建，構建完成的表達載體中需含有啟動子、終止子、復制原點、______________。

（3）紫花苜蓿為雙子葉植物，常用的導入目的基因的方法是______________。

（4）對導入了基因表達載體的細胞進行組織培養(yǎng)。誘使細胞分化時需在無菌環(huán)境下進行，另外還要滿足的條件為______________，若制備成人工種子，需培養(yǎng)得到______________后再包上人工薄膜。

（5）對于目的基因的檢測與鑒定，可以進行分子水平的檢測，三種檢測方法分別有DNA分子雜交、_________、__________；若進行個體水平的檢測，需將該植株栽培于______________環(huán)境中，以觀察其生長狀況。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高三六月全真模擬考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員對一塊棄耕農(nóng)田中的生物種類及種群密度進行了長達60年的跟蹤調查，將部分統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成曲線如圖（狗尾草為一年生草本植物，強光下生存狀況良好）。下列有關分析錯誤的是

A．通常用樣方法來調查狗尾草的種群密度

B．該棄耕農(nóng)田前5年進行的是初生演替

C．40—60年間生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性遠高于初期

D．群落中植物種類逐漸增加，最后趨于穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省冀州市高二上開學調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一個反射弧的部分結構示意圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當在A點以適宜的電流刺激，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是

A．甲發(fā)生一次偏轉，乙不偏轉

B．甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉

C．甲不偏轉，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉

D．甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉， 乙不偏轉

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省冀州市高二上開學調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

線粒體和葉綠體都是進行能量轉換的細胞器，下列相關敘述錯誤的是

A．兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同

B．需氧型生物的細胞均有線粒體，植物細胞都有葉綠體

C．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素

D．兩者都有內膜和外膜，葉綠體中一般還有基粒

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