1．夏季，人在高溫作業(yè)或劇烈活動(dòng)后，要喝淡鹽水．這樣做的主要目的是（　�。�
①降溫
②維持水代謝的平衡
③維持無(wú)機(jī)鹽代謝的平衡．
A．①②B．①②③C．②③D．①③

分析 無(wú)機(jī)鹽的生物功能：
a、復(fù)雜化合物的組成成分．
b、維持正常的生命活動(dòng)：如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過(guò)高會(huì)造成肌無(wú)力，血鈣過(guò)低會(huì)引起抽搐．
c、維持酸堿平衡和滲透壓平衡．

解答 解：人在高溫作業(yè)或劇烈活動(dòng)后，在失去水分的同時(shí)也失去了較多的無(wú)機(jī)鹽，所以要喝淡鹽水，以維持體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽代謝的平衡．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水和無(wú)機(jī)鹽平衡的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，屬于簡(jiǎn)單題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．圖1為神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．圖2所示為拉爾夫•斯坦曼（2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者）發(fā)現(xiàn)的樹(shù)突狀細(xì)胞（DC），這種細(xì)胞是免疫系統(tǒng)中的“衛(wèi)兵”，能激活T細(xì)胞，并讓白細(xì)胞識(shí)別、記憶并攻擊入侵的病原體．請(qǐng)據(jù)圖分析，正確的是（　�。�
A．在反射弧中，與感受器相連的是神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突，與軸突相連的是另一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞體或樹(shù)突
B．神經(jīng)細(xì)胞和樹(shù)突狀細(xì)胞都存在大量的突起．從細(xì)胞水平上分析，突起的形成是細(xì)胞增殖的結(jié)果
C．神經(jīng)細(xì)胞既具有產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的作用，又具有分泌作用．如神經(jīng)細(xì)胞通過(guò)分泌激素實(shí)現(xiàn)神經(jīng)細(xì)胞之間興奮的傳遞
D．樹(shù)突狀細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞，其最初由造血干細(xì)胞分化而來(lái)，樹(shù)突狀細(xì)胞能攝取、處理和呈遞抗原，并激活T淋巴細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在細(xì)胞內(nèi)分布廣泛，它和蛋白質(zhì)、脂質(zhì)合成均有關(guān)系
B．液泡是細(xì)胞內(nèi)最大的細(xì)胞器，其有雙層膜及中間的細(xì)胞液
C．核糖體是氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所
D．高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．研究發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)優(yōu)先通過(guò)質(zhì)膜，且質(zhì)膜可被脂溶性溶劑溶解．證明（　�。�
A．質(zhì)膜具有選擇透性B．構(gòu)成質(zhì)膜的物質(zhì)有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C．質(zhì)膜具有流動(dòng)性D．磷脂雙分子層是質(zhì)膜的基本骨架

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）A代表蛋白質(zhì)；D代表糖類．
（2）可能代表甘油轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是b（填圖中編號(hào)，下同）；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程可由e代表．
（3）在圖示a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃cd．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．菠菜葉肉細(xì)胞和人的骨骼肌細(xì)胞都有，而藍(lán)細(xì)菌和乳酸菌細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體B．染色體和線粒體C．細(xì)胞壁和葉綠體D．細(xì)胞膜和細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．白光經(jīng)三棱鏡散射后分解成七種可見(jiàn)光照在絲狀綠藻上，可發(fā)現(xiàn)原來(lái)分散在缺氧環(huán)境中的好氧性細(xì)菌（　�。�
A．漸漸聚集在綠光和黃光區(qū)，原因是該區(qū)域細(xì)菌光合作用強(qiáng)
B．漸漸聚集在紅光和藍(lán)紫光區(qū)，原因是該區(qū)域絲狀綠藻光合作用強(qiáng)，O2濃度高
C．漸漸聚集在紅光和藍(lán)紫光區(qū)，原因是該區(qū)域絲狀綠藻光合作用強(qiáng)，合成的有機(jī)物多
D．均勻分布在各個(gè)光區(qū)，原因是好氧細(xì)菌大量消耗O2，使絲狀綠藻光合速率加快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)根據(jù)如圖回答相關(guān)的問(wèn)題：

（1）此圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是9（填標(biāo)號(hào)）．
（2）合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是12核糖體．
（3）進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是9線粒體，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是葡萄糖．
（4）植物細(xì)胞具有，而該細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是液泡和葉綠體．
（5）結(jié)構(gòu)4（填序號(hào)）是細(xì)胞核，它是遺傳信息庫(kù)、細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．
（6）如果該細(xì)胞能夠分泌胰島素，則與其加工、運(yùn)輸和分泌有直接關(guān)系的膜性細(xì)胞器有8、3（填序號(hào)）．
（7）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是13中心體．
（8）1、3、7、8、9在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為生物膜系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動(dòng)的敘述中正確的是（ ）

A．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合而導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡，不屬于細(xì)胞凋亡

B．激素、神經(jīng)遞質(zhì)一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活或回收

C．健康人因低血糖而驚厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足

D．激素具有一定的特異性,胰島素與胰高血糖素的靶細(xì)胞種類完全不同

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