A、激素是有機分子 |
B、激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞 |
C、激素是信息分子 |
D、激素能調節(jié)細胞和生物體的生命活動 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將野生綠草莓的葉片離體組織培養(yǎng)成四倍體試管苗的過程,體現(xiàn)了植物細胞的全能性 |
B、此過程中秋水仙素的作用機理是抑制紡錘體形成,誘導染色體數(shù)目加倍 |
C、要鑒定草莓的抗蟲性,從個體水平上可采用抗蟲接種實驗 |
D、Ⅱ過程常規(guī)方法采用雜交育種,還可先用花藥離體培養(yǎng)分別獲得抗蟲草莓二倍體和鳳梨草莓的四倍體,再用植物體細胞雜交技術獲得同時具鳳梨味和抗蟲特性的六倍體草莓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲病為常染色體上的隱性遺傳病,乙病為紅綠色盲 |
B、Ⅱ7和Ⅱ8生一個兩病兼發(fā)的男孩的概率為0 |
C、圖中Ⅱ6的基因型為DdXEXe |
D、Ⅲ13個體乙病基因只來源于Ⅰ2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸 | B、肝臟 | C、胃 | D、骨骼肌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雌:雄=1:1 |
B、雌:雄=2:1 |
C、雌:雄=3:1 |
D、雌:雄=1:0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、①④ | D、③④ |
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