鉑色和銀色是狐貍毛色的一對(duì)相對(duì)性狀，并由位于常染色體上的一對(duì)等位基因控制�，F(xiàn)有50對(duì)雌、雄鉑色狐貍交配，共得到了97只鉑色后代和53只銀色后代。下列分析正確的是（ ）

A．銀色相對(duì)鉑色顯性

B．無(wú)純合的鉑色狐貍

C．銀色后代都是雜種

D．鉑色后代都是雄性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北唐山高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物小組在適宜條件下用一密閉的無(wú)色透明玻璃鐘罩培養(yǎng)番茄幼苗，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中

A．葉綠體中C5化合物含量減少

B．裝置中O2濃度一直升高

C．凈光合速率逐漸減小到0

D．裝置中CO2濃度逐漸降低到0

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016北京市海淀區(qū)高二第一學(xué)期期末練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)，下列有關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A．蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，核糖體的數(shù)量明顯增加

B．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，利于攜帶更多氧氣

C．胰腺細(xì)胞中光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)，有利于大量合成胰蛋白酶

D．細(xì)胞中線(xiàn)粒體的大小、數(shù)目隨代謝條件的不同而不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016北京市海淀區(qū)高二第一學(xué)期期末練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。下列敘述不正確的是（ ）

A．圖①和圖②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所相同

B．圖①所示過(guò)程，兩條鏈都必須作為模板

C．圖②雜交區(qū)域中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式有兩種

D．圖③所示過(guò)程中，核糖體相對(duì)mRNA移動(dòng)的方向是從左往右

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016北京市海淀區(qū)高二第一學(xué)期期末練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述，不正確的是（ ）

A．是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

B．細(xì)胞全能性隨著細(xì)胞分化程度增高而降低

C．受精卵能在自然狀態(tài)下發(fā)育成個(gè)體，因此全能性最高

D．玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株體現(xiàn)了細(xì)胞全能性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016北京市海淀區(qū)高二第一學(xué)期期末練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變

B．一旦離開(kāi)活細(xì)胞，酶就失去催化能力

C．酶的高效性是因?yàn)槊改茱@著降低反應(yīng)的活化能

D．大多數(shù)酶為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案