下列有關(guān)基因工程敘述錯(cuò)誤的是( )

A.基本原理是DNA具有雙螺旋結(jié)構(gòu)以及遺傳信息傳遞和表達(dá)方式相同

B.最常用的載體是大腸桿菌的質(zhì)粒

C.工具酶主要有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

D.該技術(shù)人為地增加了生物變異的范圍,實(shí)現(xiàn)種間遺傳物質(zhì)的交換

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省贛州市十二縣(市)高三下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】(15分) 科學(xué)家可采用不同方法培育良種牛.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是 。為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對(duì)奶牛進(jìn)行處理,目的是 。

(2)“轉(zhuǎn)基因!盌培育過(guò)程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,主要原因是 。

(3)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)①代表的結(jié)構(gòu)為 ,①將來(lái)發(fā)育為 ,c→d過(guò)程需對(duì)其均等分割的原因是 。A、B牛基因型是否相同? 。

(4)在培育良種牛的過(guò)程中運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )

A.酶是活細(xì)胞在核糖體上合成的蛋白質(zhì)

B.酶的催化或加熱都能加速過(guò)氧化氫的分解,說(shuō)明酶和加熱都能降低活化能

C.在不同時(shí)期,酶在細(xì)胞內(nèi)的含量和種類是變化的

D.同一種酶不可能存在于分化程度不同的細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中甲、乙、丙表示自然選擇對(duì)種群的三種作用類型,其中最易產(chǎn)生新物種的是( )

A.甲、乙 B.甲 C.乙 D.丙

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用雜合子(DdEe)種子獲得純合子(ddee),最簡(jiǎn)捷的方法是( )

A.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體

B.種植→F1→選雙隱性者→純合體

C.種植→秋水仙素處理→純合體

D.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修2:現(xiàn)代生物科技專題](6分,每空1分)下列甲、乙兩圖為獲得生物新品種的過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

甲 模板DNA加熱至94 ℃發(fā)生①過(guò)程

②冷卻至60 ℃引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上③從引物起始進(jìn)行互補(bǔ)鏈的合成

(1)檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的檢測(cè)方法是采用 技術(shù)。

(2)在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanR)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。乙圖為獲得抗蟲(chóng)棉技術(shù)的流程。圖中將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞采用的方法是 。C過(guò)程的培養(yǎng)基除含有必要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入 。

(3)隨著科技發(fā)展,獲取目的基因的方法也越來(lái)越多,乙圖中的“抗蟲(chóng)基因”是利用甲圖中的方法獲取,③是在 (填“酶的名稱”)作用下進(jìn)行延伸的。

(4)離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植株,此過(guò)程涉及的細(xì)胞工程技術(shù)是 ,該技術(shù)的原理是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中正確的是

A.目前使用的或冷凍保存的細(xì)胞通常是50代

B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)素、微量元素、動(dòng)物血清等

C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)使用的是固體培養(yǎng)基

D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中要用胰蛋白酶處理

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知人的紅綠色盲屬X染色體隱性遺傳,先天性耳聾是常染色體隱性遺傳(D對(duì)d完全顯性)。下圖中Ⅱ2為色覺(jué)正常的耳聾患者,Ⅱ5為聽(tīng)覺(jué)正常的色盲患者。Ⅱ4(不攜帶d基因)和Ⅱ3婚后生下一個(gè)男孩,這個(gè)男孩患耳聾病的概率;患色盲病的概率;既患耳聾又患色盲的概率分別是

A.0;1/4;0 B.0;1/4;1/4 C.0;1/8;0 D.1/2;1/4;1/8

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將基因型為AABbCc和 aabbcc的植株雜交(遵循自由組合定律),后代表現(xiàn)型比為

A.9:3:3:1 B.4:4:2:2 C.1:1:1:1 D.3:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案