Question

（08衡水中學調(diào)研）Ⅰ(每空1分,共8分)如圖所示的一株花斑紫茉莉的枝條上，常有白色枝條、綠色枝條和花斑枝條，請結合圖示，回答下列問題：

（1）在一植株上同時出現(xiàn)三種不同類型的枝條，從細胞水平上分析，其原因是                                 。

（2）用¹⁴C標記的CO₂只處理葉片c，一段時間后，在植物體中能檢測到含¹⁴C的葉片有­­__________,原因是­­__________­­­­__________。

（3）圖中可見，主根長，側(cè)根短，這種現(xiàn)象在生物學上稱為­­______。若根的右側(cè)水分相對較多，則主根彎向­­__________側(cè)生長。

（4）讓此植株的花斑枝條的花粉授到綠色枝條的雌蕊上，子代枝條的顏色為                  。

（5）假設紫茉莉果皮顏色綠色（A）對紅色（a）是顯性，子葉厚（B）對子葉�。╞）是顯性，現(xiàn)把基因型為AaBb 的個體的花粉傳給aaBb 的個體，則該植株所結果皮的顏色和子葉的厚薄的分離比分別是      、   　　　 。

Ⅱ.(每空2分,共12分)根據(jù)下面甲、乙、丙三個圖解回答有關問題：

（1）請寫出兩種鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法：

①___________________________________②_________________________________。

（2）已知乙細胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)。蛋白質(zhì)類分泌物除可能是酶外，還可能是________________ (至少寫出兩種可能的分泌物名稱)。

若該分泌物是H₂O₂酶，欲比較該酶與無機催化劑的催化效率，則除需要H₂O₂酶及必需的實驗器具外，還需要哪些實驗藥品？_______________________________________。

（3）圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病，該類生物與細菌在結構上的主要區(qū)別是：_____________；該病原體侵入人體后，需要依靠體液免疫和細胞免疫的協(xié)同作用才能將其徹底消滅。 在免疫過程中效應T細胞可通過                     增強其他免疫細胞的作用來發(fā)揮免疫效應。

Answer 1

答案：

Ⅰ（1）有絲分裂過程中，細胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)隨機地不均等地進行分配 

（2）abc，  有機物在植物體內(nèi)能夠運輸 

（3）頂端優(yōu)勢，右 

（4）綠色

（5）紅:綠=1∶0  厚:薄=3∶1

Ⅱ（12分）

（1）①觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原   ②觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動 

（2）抗體、蛋白質(zhì)類激素（胰島素、生長激素等）、淋巴因子（干擾素、白細胞介素）等

     H₂0₂溶液、FeCl₃溶液

（3）沒細胞結構       釋放淋巴因子