科目:高中生物 來源: 題型:
物質(zhì)種類/膜的類別 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%)(只要是磷脂) | 糖類(%) |
變形蟲細胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝細胞膜 | 44 | 52 | 4 |
人紅細胞膜 | 49 | 43 | 8 |
線粒體內(nèi)膜 | 76 | 24 | 0 |
菠菜葉綠體片層膜 | 70 | 30 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人口腔上皮細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,說明水分進出動、植物細胞的方式不同 |
B、發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中發(fā)生質(zhì)壁分離復原,可說明細胞仍保持活性 |
C、滴加30%的蔗糖溶液比漓加l0%的蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需的時間短 |
D、在哺乳動物的成熟紅細胞中注入呼吸抑制劑,不能抑制其對葡萄糖的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍藻和水綿細胞中都含有核糖體 |
B、都有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)構成 |
C、最大的區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包圍的細胞核 |
D、原核細胞細胞膜的化學組成和結構與真核細胞相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鑒定植物組織中的還原糖用新鮮甘蔗汁 |
B、觀察DNA在細胞中的分布用紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮 |
C、觀察葉綠體和線粒體的形態(tài)與分布用新鮮的黑藻葉片 |
D、探索生長素類似物促進扦插枝條生根用幼嫩的枝條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a條馬鈴薯細胞通過滲透作用吸水 |
B、b條馬鈴薯細胞質(zhì)壁分離逐漸復原 |
C、c條馬鈴薯細胞質(zhì)壁分離 |
D、d條馬鈴薯細胞仍然是活細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、①②⑤ |
C、①②③ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核是細胞代謝活動的重要場所 |
B、細胞核是代謝的調(diào)控中心 |
C、細胞核是細胞遺傳特性的控制中心 |
D、細胞核是遺傳物質(zhì)DNA復制的場所 |
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