(2015春•蒼南縣校級期中)在人類遺傳病中,子代與母親的性狀表現(xiàn)完全一致的是(假設(shè)不發(fā)生基因突變)( )
A.色盲女性兒子的色覺
B.多指女性兒子的手指數(shù)
C.白化病女性兒子的膚色
D.抗維生素D佝僂病女性兒子的表現(xiàn)型
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•贛州期末)紫杉醇能誘導(dǎo)、促進(jìn)微管蛋白聚合從而抑制紡錘絲和紡錘體的形成.如果用一定濃度的紫杉醇處理幼芽分生組織的細(xì)胞,則會發(fā)生( )
A.DNA和有關(guān)酶的合成受阻
B.細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
C.染色體的著絲點不能分裂
D.細(xì)胞膜內(nèi)陷的時間推遲
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2012秋•湖北期中)為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系,有人設(shè)計如圖所示實驗方案.
(1)方法步驟:取6個小花盆,各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘).按上圖所示方法進(jìn)行實驗處理.接通臺燈電源24小時后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況.
(2)實驗結(jié)果預(yù)測:
在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長的是 裝置.
(3)部分實驗結(jié)果的分析與推論:
①根據(jù) 號和 號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的.
②根據(jù) 號與 號裝置實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān).
③根據(jù) 號與 號裝置實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗感光部位在尖端.
④根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析,只能說明 .
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•寧城縣期末)實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下面各圖.請問其中視野最暗的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•蒼南縣校級期中)果蠅的灰體(B)對黑體(b)為顯性,在某果蠅種群中,基因B的頻率為60%,則基因b的頻率為( )
A.25% B.35% C.40% D.75%
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•瑞安市期中)檢測生物組織中的還原糖、蛋白質(zhì)、油脂常用的試劑分別是( )
①雙縮脲試劑 ②本尼迪特試劑
③蘇丹Ⅲ染液 ④碘﹣碘化鉀溶液.
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③②
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科目:高中生物 來源:2016年貴州貴陽高三2月適應(yīng)性檢測考試(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某地100年前發(fā)生森林大火,所有植被焚毀。歷經(jīng)長期自然消長之后,現(xiàn)在生態(tài)學(xué)研究人員對該地區(qū)進(jìn)行抽樣調(diào)查,已知該森林存在食物鏈:植物→動物甲→動物乙。研究者考察了動物甲種群的年齡組成,結(jié)果如下表。
注:表中“1”表示動物甲的年齡大于等于1,小于2,其它以此類推。
請回答下列問題:
(1)火災(zāi)后,該地群落的演替類型是___________,影響該群落演替方向的主要因素是___________。
(2)研究表明,動物在2+時達(dá)到性成熟(進(jìn)入成年),7+時喪失繁殖能力(進(jìn)入老年)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知動物甲的年齡組成類型為___________,由此推測動物甲種群數(shù)量的變化趨勢是______________。
(3)上表數(shù)據(jù)是根據(jù)標(biāo)志重捕法獲得的,標(biāo)志重捕法常用于活動能力強、____________的動物的種群密度調(diào)查。若標(biāo)記個體更易于被動物乙捕食,則獲得的估計值比實際值相比___________(偏高/不變/偏低)。
(4)若動物乙的數(shù)量增加,則一段時間后,植物的數(shù)量也增加,其原因是_________________。
(5)調(diào)查中,研究人員發(fā)現(xiàn)一種灌木在該生態(tài)系統(tǒng)中沿地表隨機分布,這_____(能/不能)體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu),理由是____________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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