如圖為DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的正確描述是（　　）
A、②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B、圖中①、②和③構(gòu)成了一分子胞嘧啶脫氧核苷酸
C、每個(gè)脫氧核糖分子均與兩個(gè)磷酸基團(tuán)相連
D、DNA單鏈中相鄰的兩個(gè)堿基通過“脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖”連接
考點(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題：
分析：分析題圖：圖示為DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是磷酸；②是脫氧核糖；③是含氮堿基；④是一分子磷酸+一分子脫氧核糖+一分子胞嘧啶，但不是胞嘧啶脫氧核苷酸；⑤、⑥、⑦、⑧都表示含氮堿基（⑤是腺嘌呤、⑥是鳥嘌呤、⑦是胞嘧啶、⑧是胸腺嘧啶）；⑨是氫鍵．
解答： 解：A、①磷酸和②脫氧核糖的交替排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架，A錯(cuò)誤；
B、圖中①、②和③不能表示胞嘧啶脫氧核苷酸，②、③和下一個(gè)磷酸才能構(gòu)成胞嘧啶脫氧核苷酸，B錯(cuò)誤；
C、每條鏈的一端都有一個(gè)脫氧核糖只與1個(gè)磷酸基團(tuán)相連，C錯(cuò)誤；
D、DNA單鏈中相鄰的兩個(gè)堿基通過“-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-”連接，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子的復(fù)制，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱，并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)微生物的問題：
（1）19世紀(jì)中期，關(guān)系到法國(guó)經(jīng)濟(jì)命脈的釀造業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊．在生產(chǎn)過程中，發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸，表面觀察到菌膜，造成該現(xiàn)象的生物是
 
．在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，起主要作用的是附著在葡萄皮上的
 
．發(fā)酵過程中，隨著酒精度的提高，
 
也進(jìn)入發(fā)酵液，使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色．
（2）滅菌是用
 
殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子．對(duì)培養(yǎng)皿滅菌常用的方法是
 
．在進(jìn)行平板劃線時(shí)，劃線操作結(jié)束后，
 
（需要或不需要）灼燒接種環(huán)．
（3）純化大腸桿菌時(shí)常用的接種方法有：
 
、
 
．由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的
 
，就是菌落．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理過程中，會(huì)使ATP中高能磷酸鍵斷裂的是（　�。�
A、類囊體膜上水的光解
B、線粒體內(nèi)膜上水的合成
C、細(xì)胞膜上水的滲透
D、核糖體上水的生成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在搭建DNA分子結(jié)構(gòu)模型的實(shí)驗(yàn)中，若4種堿基塑料片共30個(gè)，其中6個(gè)C，10個(gè)G，6個(gè)A，8個(gè)T，脫氧核糖和磷酸之間的連接物18個(gè)，脫氧核糖塑料片、磷酸塑料片、代表氫鍵的連接物、脫氧核糖和堿基之間的連接物等材料均充足，則（　�。�
A、能搭建出30個(gè)脫氧核苷酸
B、所搭建的DNA分子最長(zhǎng)為12個(gè)堿基對(duì)
C、能搭建出415種不同的DNA分子模型
D、能搭建出一個(gè)5個(gè)堿基對(duì)的DNA分子片段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的局部示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、①②均為脂質(zhì)，可以用蘇丹III染液染色觀察
B、由 ①組成的膜稱為單位膜，細(xì)胞膜由兩層單位膜組成
C、②是脂溶性的，分布在脂雙層內(nèi)部，其元素組成為C、H、O
D、①中的兩層結(jié)構(gòu)完全相同，②使該結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)，給小鼠喂養(yǎng)某種食物后，在小鼠的血清中檢測(cè)到了來自該食物的微小RNA，這種RNA雖然不能編碼蛋白質(zhì)，但它可以與小鼠某基因產(chǎn)生的mRNA結(jié)合，并抑制它的功能，最終引起機(jī)體患病．下列說法正確的是（　�。�
A、微小RNA與小鼠mRNA的結(jié)合需借助細(xì)胞內(nèi)DNA連接酶的作用
B、微小RNA不能編碼蛋白質(zhì)，很可能是因?yàn)樗狈?dòng)子
C、小鼠的該基因所產(chǎn)生的mRNA在細(xì)胞中的功能是產(chǎn)生某種酶
D、微小RNA是通過阻止翻譯過程來抑制該基因的表達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

DNA分子復(fù)制的過程是（　�。�
A、邊解旋邊復(fù)制
B、先解旋后復(fù)制
C、先復(fù)制后解旋
D、不需要解旋

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙為真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個(gè)階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖．對(duì)此分析合理的是（　　）
A、圖甲所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
B、圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的
C、圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈RNA
D、圖丙中含有兩種五碳糖、五種堿基、五種核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞的有絲分裂圖，據(jù)圖分析正確的是（　　）
A、甲為分裂間期、乙為分裂末期，⑤聚集成為赤道板
B、①由微管組成，在前期較晚時(shí)形成紡錘體作用于②
C、甲細(xì)胞中無同源染色體，甲產(chǎn)生的子細(xì)胞為生殖細(xì)胞
D、③、④均為細(xì)胞膜，兩種細(xì)胞的胞質(zhì)分裂方式相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案