將若干長勢良好的葡萄幼苗置于密閉的恒溫箱中，并控制每天8：00～24：00為光照培養(yǎng)階段，0：00～8：00為黑暗培養(yǎng)階段，其他條件適宜。測量一天內(nèi)恒溫箱中CO2濃度的變化，結果如下表所示，請分析回答下列問題。

（1）光照培養(yǎng)階段CO2濃度下降的原因是 ，在葉肉細胞中利用CO2的具體部位是 。

（2）12：00～24：00時間段，幼苗有機物的積累量為 ，據(jù)此分析農(nóng)業(yè)上為提高大棚作物產(chǎn)量應采取的措施是 。

（3）8：00～24：00時間段幼苗細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是 ，24:00停止光照，短時間內(nèi)葉肉細胞的葉綠體中C3含量的變化是 。

（4）整個黑暗培養(yǎng)階段幼苗呼吸速率的變化情況是 ，影響該階段呼吸速率變化的主要因素是 。

（5）若給該密閉容器通入C18O2，一段時間后裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2，請用文字或圖解簡要說明該過程：

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列五種反應依次屬于

（1）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉

（2）美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導致嚴重發(fā)病

（3）流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細胞，使紅細胞成為靶細胞，導致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體，這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用，引起紅細胞裂解

（4）人體感染釀膿鏈球菌后,機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進攻

（5）當細菌的外毒素進入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗毒素與之結合，使它喪失毒性

①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 ④過敏反應

A．②③①④③ B．④③②②① C．②①④①③ D．④③②①①

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭金山中學高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

中東呼吸綜合征（MERS）是由一種新型冠狀病毒引起的病毒性呼吸道傳染性疾病，與曾在中國肆虐的“非典”（SARS）病毒接近，病毒可能來自駱駝。 這種新型冠狀病毒入侵人體后，人體將產(chǎn)生免疫反應。如圖表示人體的特異性免疫過程。請回答。

（1）人的免疫系統(tǒng)有____________________和清除功能。

（2）在人體的免疫系統(tǒng)中免疫器官是免疫細胞______________的場所。

（3）圖中不能識別抗原的細胞有_________（填字母）。B物質(zhì)是________________。

（4）MERS病毒侵入人體細胞后的應答是通過④____________免疫實現(xiàn),細胞d發(fā)生的免疫效應是________。患者康復后一段時間內(nèi)若再次受到該病毒的攻擊，機體可迅速增殖分化的細胞有_________________（填字母）。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答關于中心法則的相關問題：

（1）DNA是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，真核細胞內(nèi)DNA完成自身“拷貝”的場所有_____________。

（2）DNA聚合酶的結合位點位于______（填“DNA”、“RNA”、“DNA或RNA”）上，DNA聚合酶能將______（單體）通過______（化學鍵）形成核酸。

（3）翻譯進行的具體場所是______，翻譯起點和終點分別是_______，參與此過程的RNA有_______。通過翻譯，RNA中信息轉化為多肽中氨基酸的_______，后經(jīng)進一步加工，形成體現(xiàn)生物性狀的蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

探究某種酶特性的實驗結果如圖所示，以下分析正確的是

A．本實驗是探究蔗糖酶的特性

B．該酶在溫度為20℃、pH為7時活性最高

C．圖1和圖2證明酶具有高效性和溫和性

D．圖3所示的實驗結果說明酶具有專一性

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科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂市高三11月教學質(zhì)量檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能提高翻譯效率的是

A、多個核糖體參與一條多肽鏈的合成

B、一條mRNA上結合多個核糖體

C、一種氨基酸可能對應多種密碼子

D、一個細胞中有多條相同的mRNA

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程存在基因重組的是

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省等校高三12月校際聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖的四個部分（Ⅰ～Ⅳ）是四種類型細胞的部分亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于低等植物細胞的是_______（填編號），這是因為其含有[ ]________和[ ]________。

（2）對真核生物，細胞核中行駛遺傳功能的主要起作用的結構是 。

（3）若圖中Ⅱ表示根尖分生區(qū)細胞，則該圖像中應該去掉的結構有 （填符號）。

（4）細胞膜的主要成分是 。

（5）四種類型細胞中，與其他結構明顯不同的是 （填編號）。

（6）顯微鏡觀察②時，要用 染液，可以將其染成 色。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川唐徠回民中學高二10月生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結構模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多 連接而成的，其中屬于植物細胞中的儲能物質(zhì)是 。存在于動物細胞中并能調(diào)節(jié)血糖的是 。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是 ，這種物質(zhì)參與細胞中 的構成。

（2）乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母 表示，各基本單位之間是通過（填①、②或③）連接起來的。

（3）若b中的含氮堿基為T，則b的名稱為 ，由b形成的多聚體能儲存大量的遺傳信息，原因是 。

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