如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件（a.b.c）下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，解讀此圖可獲得的信息是

A．a(chǎn)、b、c表示溫度，則一定是 a﹥b﹥c

B．a(chǎn)、b、c 表示酶的濃度，則 a﹥b﹥c

C．a(chǎn)、b、c 表示底物的濃度，則a﹥b﹥c

D．a(chǎn)、b、c表示溫度，則不可能是a﹥b﹥c

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：同一反應(yīng)時(shí)間內(nèi)，a中反應(yīng)物的量最低，c中反應(yīng)物的量最高，則可能是a中酶濃度高，c中酶濃度低。在最適溫度范圍內(nèi)，有可能是a﹥b﹥c。故選B

考點(diǎn)：本題考查影響酶促反應(yīng)速率的因素。

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合反應(yīng)物的量隨時(shí)間變化的曲線，考查影響酶促反應(yīng)速率的因素，意在考查考生的理解能力和分析曲線圖的能力，屬于中等難度題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，以下關(guān)于此圖的解讀，正確的是 （    ）

A．a(chǎn)、b、c表示溫度，則一定是a﹥b﹥c

B．a(chǎn)、b、c表示pH值，則c﹥b﹥a

C．a(chǎn)、b、c表示酶的濃度，則a﹥b﹥c

D．a(chǎn)、b、c表示溫度，則不可能是c﹥b﹥a

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科目：高中生物 來源：2014屆山東省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件(a、b、c)下催化某反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，解讀此圖可獲得的信息是(  )

A.a、b、c表示溫度，則一定是a>b>c

B.a、b、c表示酶的濃度，則a>b>c

C.a、b、c表示底物的濃度，則a>b>c

D.a、b、c表示溫度，則不可能是a>b>c

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，以下關(guān)于此圖的解讀，正確的是（    )                   m]

      

A．a(chǎn)、b、c表示溫度，則一定是a﹥b﹥c

      B．a(chǎn)、b、c表示pH值，則c﹥b﹥a

      C．a(chǎn)、b、c表示酶的濃度，則a﹥b﹥c

      D．a(chǎn)、b、c表示溫度，則不可能是c﹥b﹥a

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省福州八縣（市高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，以下關(guān)于此圖的解讀，正確的是（    ）                                                    

      

A．a(chǎn)、b、c表示溫度，則一定是a﹥b﹥c

      B．a(chǎn)、b、c表示pH值，則c﹥b﹥a

      C．a(chǎn)、b、c表示酶的濃度，則a﹥b﹥c

      D．a(chǎn)、b、c表示溫度，則不可能是c﹥b﹥a

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖南省高三上學(xué)期12月月考生物試卷 題型：選擇題

如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，以下關(guān)于此圖的解讀，正確的是 （    ）

A．a(chǎn)、b、c表示溫度，則一定是a﹥b﹥c

B．a(chǎn)、b、c表示pH值，則c﹥b﹥a

C．a(chǎn)、b、c表示酶的濃度，則a﹥b﹥c

D．a(chǎn)、b、c表示溫度，則不可能是c﹥b﹥a

 

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