2.下列有關(guān)生物體內(nèi)氨基酸的敘述,正確的是( 。
A.氨基酸均只由氨基和羧基組成
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有的結(jié)構(gòu)是
C.組成人體的氨基酸都能在人體內(nèi)合成
D.每個(gè)氨基酸分子都只含有C、H、O、N四種元素

分析 1、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為,各種氨基酸的區(qū)別在于R基的不同.
2、氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基因.

解答 解:A、氨基酸由一分子氨基、一分子羧基、一個(gè)氫原子和一個(gè)R基團(tuán)連接在同一個(gè)中心碳原子上構(gòu)成,A錯(cuò)誤;
B、圖示是組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有的結(jié)構(gòu),B正確;
C、組成人體的氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸,其中必需氨基酸在人體內(nèi)不能合成,C錯(cuò)誤;
D、每個(gè)氨基酸分子都至少含有C、H、O、N四種元素,另外部分氨基酸還含有S等元素,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氨基酸分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,要求考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,掌握氨基酸的種類及特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.實(shí)現(xiàn)了物種間的DNA重組

B.全過程都在細(xì)胞外進(jìn)行

C.可定向地改造生物的遺傳性狀

D.可能通過對(duì)天然基因庫的影響對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來不利

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于光合作用的敘述中,正確的是( 。
A.酶的專一性決定了暗反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行
B.在暗反應(yīng)過程中酶和C5的數(shù)量會(huì)因消耗而減少
C.在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨著CO2濃度的提高而增強(qiáng)
D.CO2的固定速率基本不受溫度影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人體內(nèi)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(  )
A.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉細(xì)胞中CO2的產(chǎn)生場(chǎng)所只有線粒體
B.經(jīng)過無氧呼吸,葡萄糖中的能量大部分以熱能形式散失
C.成熟紅細(xì)胞中CO2的產(chǎn)生場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D.有氧呼吸是指葡萄糖在線粒體進(jìn)行徹底氧化分解的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( 。
比較內(nèi)容植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞融合
A特殊處理酶解法去除細(xì)胞壁用胰蛋白酶處理分離出單個(gè)細(xì)胞
B融合方法物理方法、化學(xué)方法物理方法、化學(xué)方法、生物方法
C典型應(yīng)用種間雜種植物培養(yǎng)克隆動(dòng)物
D培養(yǎng)基區(qū)別固體培養(yǎng)基,含蔗糖和植物激素液體培養(yǎng)基,含葡萄糖,一般含有動(dòng)物血清
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.(1)細(xì)胞中的基本元素C、H、O、N
(2)最基本的元素是C
(3)大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
(4)微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,不正確的是( 。
A.細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變都受基因控制
B.細(xì)胞分化、衰老和癌變均導(dǎo)致細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和形態(tài)發(fā)生變化
C.人體細(xì)胞的衰老、凋亡和癌變有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
D.細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上糖蛋白減少,癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.細(xì)胞學(xué)說的建立過程,是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折,下列說法正確的是( 。
A.德國科學(xué)家施萊登和施旺最終建立了細(xì)胞學(xué)說
B.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性
C.德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”
D.英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成,以下說法正確的是( 。
A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組
B.染色體3、6之間的片段交換屬于基因重組
C.控制不同性狀的非等位基因在減數(shù)分裂時(shí)進(jìn)行自由組合
D.測(cè)定果蠅基因組時(shí)可測(cè)定1、2、3、6、7的DNA的堿基序列

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