為了測定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)采用的方法是:

A.檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量

B.分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程

C.分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收的影響

D.觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素后植株生長發(fā)育狀況

D


解析:

在植物內(nèi)積累的元素不一定是必需礦質(zhì)元素,尤其是隨環(huán)境污染的加劇,一些重金屬元素會在植物體內(nèi)出現(xiàn),如日本的輻米事件。必需元素指的是對植物的生長、發(fā)育等不可缺少的元素。當(dāng)缺乏某元素時會出現(xiàn)缺乏癥,適當(dāng)補充該元素時其缺乏癥消失。要判斷某種元素是否是必需的礦質(zhì)元素,要采取實驗的方式進行驗證,即采用實驗組和對照組來進行對比,二者保持一個變量不同,其余條件相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了測定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)采用的方法是(   )

A.檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量

B.分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程

C.分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收的影響

D.觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素后植株生長發(fā)育狀況

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科目:高中生物 來源:2011-212學(xué)年安徽省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

為了測定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)采用的方法是:

A.檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量

B.分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程

C.分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收的影響

D.觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素后植株生長發(fā)育狀況

 

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科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江七校高一期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

為了測定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)采用的方法是(    )

A.檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量

B.分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程

C.分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收的影響

D.觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素后植株生長發(fā)育狀況

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了測定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)采用的方法是(  )

A.檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量

B.分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程

C.分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收的影響

D.觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素后植株生長發(fā)育狀況

 

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