17.為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連,導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得轉(zhuǎn)基因油菜品種.
(1)研究人員從陸地棉細(xì)胞中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫(kù)中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因,如圖為所示限制酶的識(shí)別位點(diǎn).這樣可以用Cla1(限制酶)和DNA連接酶(填酶)處理兩個(gè)基因后,可得到A、D端(填圖中字母)相連的融合基因.

(2)將上述融合基因插入如圖2所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中.構(gòu)建充足質(zhì)粒并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中.將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液.
(3)剪取油菜的葉片放入染液中一段時(shí)間,此過(guò)程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞,經(jīng)篩選后再將該油菜細(xì)胞通過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)獲因油菜.整個(gè)過(guò)程涉及的原理是基因重組和植物細(xì)胞的全能性.

分析 1、基因文庫(kù)包括cDNA文庫(kù)、基因組文庫(kù)等.某個(gè)群體包含一種生物所有的基因的文庫(kù)叫基因組文庫(kù),而用某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補(bǔ)DNA片段屬于cDNA文庫(kù).
2、限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,因此具有專一性.同種限制酶切割能夠產(chǎn)生相同的黏性末端,便于質(zhì)粒和目的基因連接.

解答 解:(1)在上述引物設(shè)計(jì)時(shí),分別在引物中加入如圖甲所示酶的識(shí)別序列,這樣可以用ClaⅠ限制酶和DNA連接酶處理兩個(gè)基因后,得到A、D端相連的融合基因.
(2)由圖可知,標(biāo)記基因是四環(huán)素抗性基因,因此可將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落.
(3)剪取油菜的葉片放入染液中一段時(shí)間,此過(guò)程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞,經(jīng)篩選后再將該油菜細(xì)胞通過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)獲因油菜.整個(gè)過(guò)程涉及基因工程技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù),其中基因工程的原理是基因重組,植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性.
故答案為:
(1)Cla 1(限制酶)和DNA連接酶    A、D
(2)四環(huán)素        
(3)基因重組和植物細(xì)胞的全能性

點(diǎn)評(píng) 本題以增加油菜種子的含油量為材料背景,考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握目的基因獲取的方法,能夠結(jié)合圖解中限制酶切點(diǎn)選擇合成的工具酶獲得融合基因,同時(shí)掌握目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞以及目的基因檢測(cè)與鑒定的方法等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注,如圖是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖.據(jù)圖回答:

(1)甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳。僭O(shè)Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者,則乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳。c顯性基因的連續(xù)遺傳比較,乙病的特點(diǎn)是呈隔代、交叉遺傳.
(2)Ⅲ4基因型為AAXBY或AaXBY.
(3)假設(shè)Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的概率為$\frac{1}{2}$.
(4)通過(guò)對(duì)上述問(wèn)題的分析,為了降低后代患病的概率,達(dá)到優(yōu)生目的,應(yīng)該采取的措施有:禁止近親結(jié)婚、進(jìn)行遺傳咨詢、提倡“適齡生育”、進(jìn)行產(chǎn)前診斷(至少舉出兩點(diǎn)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)腐乳的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.腐乳的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高是由于其蛋白質(zhì)含量高
B.前期發(fā)酵溫度過(guò)低,腐乳“皮”不易形成
C.加鹽、酒精和香辛料除了調(diào)節(jié)口味還有殺菌作用
D.制作腐乳時(shí)酒精的含量高于12%會(huì)使后熟時(shí)間延長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一位正常的男子與一位色盲基因攜帶者生有一個(gè)女兒,女兒患色盲病的概率為( 。
A.100%B.30%C.25%D.0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A-D表示的育種方法稱為雜交育種,與A→B→C表示的育種方法相比,后者的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在明顯的縮短育種年限.
(2)B常用的方法是花藥離體培養(yǎng),其依據(jù)的原理是染色體變異;育種方法G稱為誘變育種,它能在短時(shí)間內(nèi)有效地改良生物的某些性狀(用圖中字母表示).
(3)E表示的育種方法是基因工程,該育種技術(shù)人為地增加了生物變異的范圍,實(shí)現(xiàn)不同物種遺傳物質(zhì)的交換.
(4)如果培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體,則最快捷的育種方法是A→B→C(用圖中字母與箭頭表示);如果培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的顯性性狀個(gè)體,則最快捷的育種方法是A→D(用圖中字母與箭頭表示);培育無(wú)籽西瓜一般采用的育種方法是F(用圖中字母表示).
(5)科學(xué)家打算利用甲地抗旱水稻和乙地野生水稻(不抗旱)作親本,通過(guò)A→D的方法培育乙地抗旱水稻新品種,但始終無(wú)法得到F1子代,原因可能是存在生殖隔離;為了有效培育乙地抗旱水稻新品種可采用的育種方法是E或G(用圖中字母表示).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.哺乳動(dòng)物精子形成的場(chǎng)所是(  )
A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.睪丸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列表述正確的是( 。
A.種群演替類型分為初生演替與次生演替
B.以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物稱為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失等過(guò)程
D.同等強(qiáng)度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.圖為溶酶體發(fā)生過(guò)程和“消化”功能的示意圖,b是剛形成的溶酶體,e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡.據(jù)圖分析可知下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.生物膜具有流動(dòng)性B.溶酶體是動(dòng)物細(xì)胞中所特有的小泡
C.溶酶體可起源于高爾基體D.細(xì)胞的自然更新由溶酶體完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.鈉離子進(jìn)出細(xì)胞一定是主動(dòng)運(yùn)輸B.水分通過(guò)滲透作用進(jìn)出細(xì)胞
C.葡萄糖進(jìn)出細(xì)胞不可能是被動(dòng)運(yùn)輸D.激素一定不能進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)

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