6.測定某mRNA分子中尿嘧啶占26%,腺嘌呤占18%,以這個mRNA反轉(zhuǎn)錄合成的DNA分子中,鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是A．18%、26%

B．26%、18%

C．28%、22%

D．44%、8%


6．【答案】C【解析】

假設(shè)mRNA的堿基總數(shù)為M,則U1/M=26%，A1/M=18%，(A2+A3)/2M=(T3+T2)/2M=1/2×(A1+U1)/M=1/2×(26%+18%)=22%，(G2+G3)/2M=1/2×(G1+C1)/M=1/2×(1-18%-26%)=28%。

考點：本題考查遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)的相關(guān)知識，意在考查知識的理解應(yīng)用及計算能力。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


5．(2012·山東淄博一模)下列敘述與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論相符合的是

A．進(jìn)化地位越高等的生物適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)

B．生物體所發(fā)生的變異都可為進(jìn)化提供原材料

C．噴灑農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高，從而使害蟲的抗藥性逐代增強(qiáng)

D．生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志，物種是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


13．某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2N，該生物減數(shù)分裂的第二次分裂與有絲分裂的相同之處是

A．分裂開始前，都進(jìn)行染色體的復(fù)制

B．分裂開始時，每個細(xì)胞中的染色體數(shù)都是2N

C．分裂過程中，每條染色體的著絲點都分裂成為兩個

D．分裂結(jié)束后，每個子細(xì)胞的染色體數(shù)都是N

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


30．科學(xué)家把天竺葵和香茅草進(jìn)行體細(xì)胞雜交，培育出的驅(qū)蚊草含有香茅醛，能散發(fā)出一種特殊的氣味，達(dá)到驅(qū)蚊且對人無害的效果。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述，錯誤的是

A．驅(qū)蚊草的培育過程需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

B．驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種，能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙

C．驅(qū)蚊草的培育過程要用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁

D．由雜種細(xì)胞形成雜種植株過程中，包含了減數(shù)分裂和細(xì)胞分化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


1.如圖表示H5N1病毒、硝化細(xì)菌、酵母菌和人體內(nèi)核酸組成中五碳糖、堿基和核苷酸的種類,其中與實際情況相符的是

A．H5N1病毒

B．硝化細(xì)菌

C．酵母菌

D．人體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


11.水稻花藥離體培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過程中某時段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是

A．d～e過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

B．a(chǎn)～b過程中細(xì)胞有時含有2個染色體組

C．e點后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D．f～g過程中不會發(fā)生同源染色體分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


18.下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是

A．突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,突變即基因突變

B．三倍體無子西瓜屬于不可遺傳的變異

C．21三體綜合征是染色體數(shù)目發(fā)生了變化所致

D．非同源染色體之間的交叉互換屬于基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


5．下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A．免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原體等，實現(xiàn)其維持穩(wěn)態(tài)的作用

B．B細(xì)胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，被激活并進(jìn)行分裂

C．興奮在兩個神經(jīng)元間傳遞過程中，不會出現(xiàn)膜的轉(zhuǎn)移和融合

D．激素起作用后即被滅活，故機(jī)體需源源不斷產(chǎn)生，以維持其含量的動態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


5．下列關(guān)于生物學(xué)實驗研究方法和原理等敘述中錯誤的是

A．用35S標(biāo)記噬菌體的實驗?zāi)康氖牵貉芯考?xì)菌的遺傳物質(zhì)

B．配制以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基，可篩選出尿素分解細(xì)菌

C．分離葉綠體中色素的實驗原理是：各種色素在層析液中溶解度不同

D．在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中，需用解離液使細(xì)胞分散開

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案