下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）最有可能屬于病毒的是__________（用字母表示），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_____________；病毒的生活及繁殖必須在__________內(nèi)才能進行。

（2）圖中屬于原核細胞的是__________（用字母表示），它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是_____________包被的細胞核，與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在_________________．

（3）圖中能進行光合作用的是_________（用字母表示），因為其內(nèi)含有__________，因而它是一類營______（“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生活的生物。

（4）D圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為____________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上10月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

胰島素和絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)，但是功能不同，這是因為

A. 氨基酸的種類和數(shù)目不同

B. 氨基酸的排列順序不同

C. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

D. 以上都是

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三上學期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂中細胞器的作用，不正確的是（ ）

A．在間期，核糖體合成DNA聚合酶和RNA聚合酶

B．在間期，線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量

C．在前期，兩組中心粒之間星射線形成紡錘體

D．在末期，高爾基體為細胞壁的形成合成多糖

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省高三適應性考試四生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“玫瑰香”草莓享譽全國，為提高產(chǎn)量和質(zhì)量，科研人員進行如下實驗：

實驗一:選取生長良好的草莓幼苗進行光照和遮陰處理，并對兩種環(huán)境下幼苗的光合色素含量測定。

實驗二:將消毒后生理狀態(tài)良好且相同的草莓幼苗分別置于pH為a、b、c、d和e的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，其他條件適宜。培養(yǎng)一段時間后，測定草莓幼苗葉片光合速率、呼吸速率，結(jié)果如下圖：

（1）實驗一中所測定的吸收光能的色素除了葉綠素a、葉綠素b之外，還包括 ，這些物質(zhì)分布在 （填具體結(jié)構(gòu)）。測定色素含量前，需要提取色素，提取的方法是:在剪碎的綠葉中加入Si02， ，無水乙醇后快速研磨，經(jīng)過濾獲得色素濾液。

（2）草莓光反應產(chǎn)生的[H]與葉綠體基質(zhì)中的 反應生成（CH20），本實驗除了通過測定氧氣釋放量，還可以通過測定C02 來計算凈光合速率。

（3）培養(yǎng)草莓幼苗的過程中，隔天更換培養(yǎng)液，除了可以防止缺氧造成爛根和營養(yǎng)不足之外，還能防止培養(yǎng)液的 改變，影響實驗結(jié)果。在替換下來的培養(yǎng)液中加入 ，溶液顏色將由藍變綠再變黃。

（4）若pH為a時，水稻幼苗要正常生長，每天適宜的光照時間不少于 h（保留整數(shù)）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上學期第一次段考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）實驗目的： __________________ 。

材料用具：不同濃度的硫酸鋅溶液 （本實驗 SO42-對實驗結(jié)果的影響可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的 240 株長勢相同的番茄幼苗。

（2）實驗步驟：

①將240株番茄幼苗分成____________ 組并編號；

②在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期，____________________________；

③繼續(xù)培養(yǎng)至果實成熟，_________________；

④繪制實驗結(jié)果曲線圖。

（3）實驗分析與討論：

①結(jié)果表明，施用鋅肥的最佳濃度范圍是 _____________________________。

②根據(jù)該實驗的結(jié)果分析科學施肥的理由是 ____________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上學期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

若“淀粉-麥芽糖-葡萄糖-糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程，則下列說法正確的是

①此生物是動物，因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原；

②上述關于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖，而糖原是動物特有的糖；

③此生物一定是植物，因為它能含有淀粉和麥芽糖；

④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖，麥芽糖是二糖．

A．②③ B．①④ C．①③④ D．①②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上學期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱4天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液I和提取液II。取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按右圖加入等量的提取液和蒸餾水，45℃水浴保溫5分鐘，立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘，搖勻觀察試管中顏色，結(jié)果是

A. 甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色

B. 甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色

C. 甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色

D. 甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍色

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上學期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是

A. 在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多

B. DNA和RNA分子的堿基組成相同

C. 多糖在細胞中不與其他分子相結(jié)合

D. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氫

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高一下3月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物細胞有絲分裂過程中，中心粒的分開和復制分別發(fā)生在（ ）

A．前期和后期 B．中期和間期 C．前期和間期 D．前期和中期

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