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【題目】下圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述正確的是（ ）

A.①是2層磷脂分子，把核內物質與細胞質分開

B.②容易被堿性染料染色，是所有DNA的載體

C.③與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

D.④為核孔，有利于物質運輸，DNA可以通過

【答案】C

【解析】

細胞膜主要包括核膜（雙層膜結構，上有核孔），核仁（與某種RNA合成和核糖體形成有關）及染色質（DNA的主要載體，能被堿性染料染色）。

A、①為核膜，為雙層膜結構，有四層磷脂分子，A錯誤；

B、②為染色質，是細胞核DNA的載體，還有少部分DNA以裸露狀態(tài)存在于線粒體或葉綠體中，B錯誤；

C、③是核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關，C正確；

D、④為核孔，實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流，DNA無法通過，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某生物（2n）有絲分裂和減數分裂細胞中染色體形態(tài)，數目和分布進行了觀察分析，圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細胞類型是依據不同時期細胞中染色體數和核DNA分子數的數量關系而劃分的。請回答下列問題：

（1）圖1中細胞分裂的方式和時期是________，它屬于圖2中類型_______的細胞。

（2）若某細胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細胞的名稱是________。

（3）若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數分裂，那么三者出現的先后順序是________。

（4）在圖2的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有________。

（5）著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉變?yōu)榱硪环N細胞類型,其轉變的具體情況有________（用圖中字母表述）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示動物、植物細胞亞顯微結構模圖。據圖示回答問題：

（1）在細胞內[ ]_______是由膜連接而成的網狀結構，[ ]_______與動物細胞的有絲分裂有關。

（2）圖中含DNA的細胞器是_____（填字母）。動植物細胞都有，但功能不同的細胞器：[ ]_______。

（3）若乙圖為大蒜根尖成熟區(qū)細胞，則應該沒有[ ]_______。

（4）若乙圖是藍藻細胞，則只應該有的細胞器是___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器，下圖中7 mm、0．5 mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題：

（1）圖1表示顯微鏡的___鏡，在觀察花生子葉細胞中的脂肪實驗中，應先用圖中_________(填“甲”或“乙”)鏡觀察。

（2）圖2表示光學顯微鏡的一組鏡頭。圖3表示鏡頭與載玻片之間的距離。請看圖回答：

①要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為______________(填字母)。

②在觀察中，c與d的顯微視野中比較明亮的是__________。

（3）用顯微鏡觀察標本時，一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細觀察，應將標本向___移動，換高倍鏡觀察，發(fā)現視野模糊，應調節(jié)_______使視野清晰。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關硝化細菌和光合細菌的敘述，不正確的是

A.硝化細菌和光合細菌都屬于原核生物

B.硝化細菌和光合細菌都可以利用無機物制造有機物

C.硝化細菌制造的有機物中能量來自于氮氧化時放出的化學能

D.光合細菌制造的有機物中能量來自于光能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抑癌基因的作用主要是（ ）

A.負責調節(jié)細胞周期，控制細胞分裂和生長的進程

B.阻止細胞不正常的增殖

C.誘導細胞染色體數目加倍

D.誘導細胞染色體結構改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A.b是剛形成的溶酶體，它起源于高爾基體

B.c是內質網，d是線粒體，e是包裹線粒體的小泡

C.溶酶體進行生命活動所需的能量由e內的d提供

D.b和e融合為f的過程體現了生物膜具有流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程不需要用到的工具是（ ）

A.限制酶B.轉運RNAC.載體D.DNA連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于糖類的敘述中，不正確的是（ ）
A.葡萄糖是生命活動的主要能源物質
B.葡萄糖不能水解，屬于單糖
C.纖維素不能為人類生命活動提供能量
D.兩個葡萄糖結合形成一個蔗糖

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