【題目】下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（ ）

A.①是2層磷脂分子，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B.②容易被堿性染料染色，是所有DNA的載體

C.③與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D.④為核孔，有利于物質(zhì)運(yùn)輸，DNA可以通過

【答案】C

【解析】

細(xì)胞膜主要包括核膜（雙層膜結(jié)構(gòu)，上有核孔），核仁（與某種RNA合成和核糖體形成有關(guān)）及染色質(zhì)（DNA的主要載體，能被堿性染料染色）。

A、①為核膜，為雙層膜結(jié)構(gòu)，有四層磷脂分子，A錯(cuò)誤；

B、②為染色質(zhì)，是細(xì)胞核DNA的載體，還有少部分DNA以裸露狀態(tài)存在于線粒體或葉綠體中，B錯(cuò)誤；

C、③是核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，C正確；

D、④為核孔，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，DNA無法通過，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某生物（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)，數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題：

（1）圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是________，它屬于圖2中類型_______的細(xì)胞。

（2）若某細(xì)胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是________。

（3）若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是________。

（4）在圖2的5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有________。

（5）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有________（用圖中字母表述）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模圖。據(jù)圖示回答問題：

（1）在細(xì)胞內(nèi)[ ]_______是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，[ ]_______與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。

（2）圖中含DNA的細(xì)胞器是_____（填字母）。動(dòng)植物細(xì)胞都有，但功能不同的細(xì)胞器：[ ]_______。

（3）若乙圖為大蒜根尖成熟區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ]_______。

（4）若乙圖是藍(lán)藻細(xì)胞，則只應(yīng)該有的細(xì)胞器是___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器，下圖中7 mm、0．5 mm表示觀察清楚時(shí)物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題：

（1）圖1表示顯微鏡的___鏡，在觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先用圖中_________(填“甲”或“乙”)鏡觀察。

（2）圖2表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭。圖3表示鏡頭與載玻片之間的距離。請看圖回答：

①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為______________(填字母)。

②在觀察中，c與d的顯微視野中比較明亮的是__________。

（3）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細(xì)觀察，應(yīng)將標(biāo)本向___移動(dòng)，換高倍鏡觀察，發(fā)現(xiàn)視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)_______使視野清晰。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌的敘述，不正確的是

A.硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌都屬于原核生物

B.硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌都可以利用無機(jī)物制造有機(jī)物

C.硝化細(xì)菌制造的有機(jī)物中能量來自于氮氧化時(shí)放出的化學(xué)能

D.光合細(xì)菌制造的有機(jī)物中能量來自于光能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抑癌基因的作用主要是（ ）

A.負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞分裂和生長的進(jìn)程

B.阻止細(xì)胞不正常的增殖

C.誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍

D.誘導(dǎo)細(xì)胞染色體結(jié)構(gòu)改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.b是剛形成的溶酶體，它起源于高爾基體

B.c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d是線粒體，e是包裹線粒體的小泡

C.溶酶體進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量由e內(nèi)的d提供

D.b和e融合為f的過程體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程不需要用到的工具是（ ）

A.限制酶B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNAC.載體D.DNA連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類的敘述中，不正確的是（ ）
A.葡萄糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
B.葡萄糖不能水解，屬于單糖
C.纖維素不能為人類生命活動(dòng)提供能量
D.兩個(gè)葡萄糖結(jié)合形成一個(gè)蔗糖

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