A、兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常 |
B、前者產(chǎn)生一半不正常的配子,后者產(chǎn)生的配子都不正常 |
C、兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子 |
D、前者產(chǎn)生全部不正常的配子,后者只產(chǎn)生一半不正常的配子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、③④ |
C、①②③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②④ | B、①③⑤ |
C、②④⑤ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、提高淀粉酶活性 |
B、改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu) |
C、防止玉米粒發(fā)芽 |
D、破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血紅蛋白基因 |
B、ATP合成酶基因 |
C、DNA解旋酶基因 |
D、核糖體蛋白基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、多余的糖可以轉(zhuǎn)化為非必需氨基酸,而多余的氨基酸可以貯存 |
B、脂肪和蛋白質(zhì)的分解代謝強(qiáng)度受糖類分解代謝強(qiáng)度的制約 |
C、腎上腺素的分泌受下丘腦直接控制,與血糖濃度無(wú)關(guān) |
D、胰高血糖素促進(jìn)肝臟和肌肉細(xì)胞的糖原分解為葡萄糖 |
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